自闭症儿童何时可以入学?自闭症儿童的社交问题是父母关系的事。对于自闭症儿童来说，上幼儿园是融入正常社交的第一道门槛。那么孩子达到什么标准就可以正常入园了呢？这是一个没有标准答案的问题，但是，可以有几点参考。我们一起来看看!

 1、基本没有攻击他人、影响他人的行为 ，幼儿园是儿童要适应的第一个社会小团体。 

儿童要脱离父母的庇护，第一次面对那么多不同的人。 幼儿园是一个微型社会体系，包含社会规则的层层面面。 而社会规则的第一条铁律，就是不伤害和影响他人。 不管你能力多强多弱，不伤害和影响他人，是融入社会的第一条标准。

如果这一条做不到，不管你多么装可怜博同情甚至用金钱收买，都换不来别人的接纳。 因为社会成员对于伤害和影响他人的行为，总是给与最严厉的惩罚。 作为成年人，若你的行为攻击他人或影响他人， 轻则遭到道德唾弃被排斥在群体之外，重则需要动用法律武器对违法之人进行人身限制。做为幼儿，虽不用承担法律责任，但会遭到道德唾弃或是被排挤。

所以，这一条必须要做到才可以考虑进入幼儿园这件事，否则，连考虑都不要考虑。

 2、认知理解能力可达到低于同龄人 6个月左右。

简单说，人家 3岁进入小班， 自闭症儿童的认知理解能力至少要达到 2.5岁左右才能进入同等班级。

 要看好，我们说的 2.5岁是心理年龄， 不是实际年龄。 举例来说，自闭症儿童心理年龄普遍落后于实际年龄。 当实际年龄达到 3岁时，心理年龄可能是 1-2.5岁。 如果孩子在实际 3岁时，心理年龄只有 1岁，那么当然进入不了小班。 如果孩子在实际 4岁时，心理年龄达到 2.5岁，那么，完全可以考虑进入幼儿园融合。

如果孩子实际年龄5岁，但心理年龄只有 1.5岁，那么也是不能入学的。。

所以说第二个条件是心理年龄落差与所在班级年龄尽量保持在 6个月以内。 这是为什么呢？ 目的是，让孩子能够跟上老师及其他儿童的学习进度 不至于因为听不懂无法理解而走神放羊。

 如果你弄不懂心理年龄落差什么的，就用最简单的方法： 让孩子晚 1年左右进入同等班级即可！ 宁可比别的孩子大一点，也不要小一点！ 因为孩子的心理成熟度直接会影响他的自尊心。而自尊心又影响着孩子对于 集体的融合程度。

3、生活自理并非必选项

我们所接触的案例，很多都是本来生活自理不太好，但进入幼儿园学会了吃饭上厕所等技能。

所以，即便生活自理不太好，也可以通过幼儿园来学习。

但这一点，需要家长和老师提前沟通。

4、1个月试学期

综上，满足没啥攻击行为，认知理解能力能跟上，就可以考虑进入幼儿园了。

但是，谁都不能保证进入幼儿园是最正确的选择。因为没人能对自己的未来完全预知，所以我们可行的办法就是，试一试!

期限，1个月。1个月内，明显进步，自然最好，说明你为孩子的选择是正确的。

1个月内，明显退步或没有进步，说明此时火候未到，还需要退回机构进行工预。

总之，1个月试学期的时间设定，就像炒股中的止损点。成功了最好。失败了也要及时调整。

对于自闭症儿童，如果父母能尽早的带孩子到正规专业的自闭症儿童康复中心进行康复训练，是可以康复融入正常社交的。前提是不能错过儿童语言发育敏感期。

小天使儿童康复中心，专注自闭症儿童康复，积累了大量成功案例，受到了广大家长的一致好评。

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