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机构：康语儿童智能康复中心发布时间：2023-10-18 11:15:18 热度：67
国内排名好的自闭症行为干预机构名单对比，大部分自闭症儿童会出现兴趣狭隘、刻板行为、大运动失调等症状，这些行为需要在早期的时候进行系统的干预训练，如果家长对类似的机构不了解，不知道该如何选择，可以通过国内排名好的自闭症行为干预机构名单对比，结合孩子的实际情况选择合适的自闭症行为干预机构。
自闭症孩子的干预是长期的，家长承受了很大的心理压力以及经济压力，小编挑选了几家校区多、经验丰富、康复方法成熟、性价比高的自闭症行为干预机构，详细名单如下：
关于国内排名好的自闭症行为干预机构名单对比，小编做了以上介绍，这些自闭症行为干预机构成立多年，积累了丰富的教学经验，拥有多家校区，方便孩子就近进行康复训练，授课老师从事特殊儿童教育多年，康复方法成熟，整体评价不错。
成立多年，全国13家连锁校区，专业师资800人，累计超40000个家庭成功受益，同步国际前沿教学技术，九大评估体系, 个别化1v1定制课程，完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，口肌及构音发展障碍、认知发展障碍、社交发展障碍、3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓等需要进行干预训练的2-6周岁儿童
结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉，教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能的提升，实现社会环境的正常融入
| 自闭症干预教学安排 | 详细情况 |
|---|---|
| 服务对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 |
| 课程概况 | 运用应用行为分析学，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力 |
| 干预效果 | 1、沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 2、社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 3、对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持） 4、社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪 5、人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧 |
以上是小编为大家介绍的国内排名好的自闭症行为干预机构名单对比相关内容，自闭症行为干预机构就选正规机构，想要了解更多关于自闭症行为干预机构的课程及收费情况等信息，可咨询在线老师。