爱心园儿童康复中心
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机构：爱心园儿童康复中心发布时间：2023-10-19 14:10:28 热度：43
乌鲁木齐儿童自闭症康复机构前十名介绍？自闭症的社会关注度越来越高，很多人对自闭症有有所耳闻然而又不了解症状，因此一些自闭症孩子的症状没有及时被家长发现。自闭症的症状会表现出社会交往障碍、语言交流障碍、感知觉异常和兴趣范围狭窄和刻板行为方式。自闭症要及时发现，尽早进行干预训练。
自闭症孩子最让人担心的就是各方面能力都太差，长大了不能生活自理。一般自闭症可以通过康复训练来提升能力，让孩子慢慢能够生活自理和融入社会。自闭症康复选择康复机构也是很重要的，关于乌鲁木齐儿童自闭症康复机构前十名，我们一起来看接下来的介绍吧：
（以上信息来源网络，排名不分先后）
爱心园康复机构是新疆维吾尔自治区专门服务2-18岁，在体能、心智或其他发展方面有不同需要的儿童。倡导以家庭为本的服务，让不同能力的儿童得到应有的潜能发展。是中残联31家孤独症定点康复机构之一，并肩负着新疆维吾尔自治区孤独症、智障等贫困儿童的抢救性康复工作，同时是全国残疾儿童定点康复机构、每年为逾300个家庭提供360°全面的训练和辅导服务。
乌鲁木齐市爱心园特殊教育中心每年为逾300个家庭提供360°全方位的训练和辅导服务。此外，我们每年举办多项专家参与的培训课程，为家长提供成长空间。社会融入与社会倡导活动，让更多的人了解认识从而尊重有特殊需要的孩子。
目前机构开展的服务包括：
1、专业康复服务（为2-18岁自闭症及心智障碍的孩子、提供早期干预、学龄教育、康复训练；）2、家庭支援（面对孩子家长开展家庭咨询、家长课堂、亲子活动、?家长互助小组、 心灵成长课程、家长访谈；）
3、项目实施（自治区残联孤独症智力残疾儿童定点康复机构、兵团残联孤独症智力残疾儿童定点康复机构）
4、宣传倡导（与政府、企业、学校等部门合力倡导，提高社区接纳程度，促进社会和谐发展。）
5、行业促进（爱心园立足于新疆维吾尔自治区，通过为各民族孤独症及心智障碍儿童家庭、专业人士以及同行机构创造分享交流机会、搭建资源共享平台的方式，促进行业规范化、专业化发展。）
6、志愿者服务
生活自理能力训练
首先制订具体明确的训练目标，将每一种基本的生活技能分成许多小的动作单元，在训练过程中按照小的动作单元循序渐进、由简至繁完成。
比如上厕所可以分为找厕所、站在便池上方、脱裤子、排便、擦拭、穿裤子、冲厕所等动作，在具体训练时要手把手地教患儿每一个动作，让患儿直接感受到每个动作的肌肉运动，以后逐步减少帮助，直至患儿独立完成。
训练期间，应对患儿的每个小进步都给予语言或物质奖励以强化效果，如穿脱衣服、饮食、大小便习惯、洗手、洗脸等训练。
语言能力和社会交往能力训练
首先，训练者应增加与患儿相处时间，尽量使用简单缓慢的语言，用能引起患儿兴趣的方式吸引其注意力，并要求患儿注视说话者的脸；当关系融洽后可与其面对面说话，让患儿接触说话者目光。
然后，鼓励患儿使用语言并反复训练患儿用语言表达自己的愿望，把语言融入生活的每个环节，帮助他们将生活中的物品、人和事与语言相联系，增加患儿的理解力。
比如帮助患儿学习姿势性语言，如点头、摇头等，给患儿做出示范，要求其模仿，然后反复训练，直到能理解为止。
也可利用游戏或社交活动改善交往，询问和观察患儿的兴趣爱好，组织相应的游戏和娱乐活动，训练患儿如何与其他游戏者交往以完成任务。期间可让患儿扮演不同角色，掌握各种角色的行为方式，使他们逐步学会如何与他人交往，完成日常活动。
最后，患儿父母应尽量参与训练，包括语言表达和情感交流等方面，以温柔亲切的语言和肢体语言对待患儿，勿使患儿因缺乏回应而放弃，持之以恒，直至出现反应。
行为矫正训练
自闭症患儿会有明显的刻板强迫行为和不良的生活习惯，家属和康复医生应为患儿制订合理的个性化的生活习惯目标，循序渐进地实施计划，不能急于求成。
步骤要由简单到复杂，方法要形象、具体、直观、生动。比如可培养患儿从事一些建设性的活动，如画画、做游戏、做家务等。
当患儿对改变产生抗拒、发脾气时，应耐心地坚持，对患儿的配合和进步及时给予鼓励和强化。不过需要注意，不要在患儿哭闹或发脾气时满足其要求，可待患儿情绪稳定后给予关爱和教育。
最后，自闭症儿童的康复训练涉及校园、家庭、社区等多个场所，家属、老师、康复医师应做好配合，掌握好技巧。
乌鲁木齐儿童自闭症康复机构前十名介绍？自闭症的症状表现会因人而异，具体的发病程度也可能会随着年龄的增长而有所变化。不管是哪种程度的自闭症，都需要接受正规的康复训练。对于自闭症康复训练如果您还有疑问，就来咨询我们的在线老师吧。