中山自闭症儿童康复机构前十名名单更新一览

中山自闭症儿童康复机构前十名名单更新一览？自闭症是社会关注度较高的一种疾病，自闭症的儿童不能生活自理，自闭症家庭需要社会更多的关爱和帮助。自闭症一般通过专业的康复能够使症状得到缓解，自闭症孩子的各项能力也会在专业的康复引导中有所提升。除了在家庭生活注意对于自闭症孩子进行引导教育，自闭还应该在康复训练机构进行科学专业的康复锻炼。

不管是自闭症还是自闭症康复训练，都应该积极进行康复训练，使孩子的各项能力提升，使他们能够进行有效沟通交流，能够做些力所能及的事情。自闭症康复训练之前，家长要多多了解康复机构，选择适合孩子的机构，然后也要注意不能间断自闭症的家庭训练，如果家长关于自卑自康复有不懂的，可以咨询机构的专业老师。关于中山自闭症儿童康复机构名单，小编做出了以下的介绍：

• 1、中山四叶草儿童康复中心
• 2、东方启音
• 3、中山星航儿童康复中心
• 4、小榄博华特殊教育学校
• 5、大米和小米
• 6、中山星希望
• 7、中山康语儿童自闭症康复中心
• 8、中山市春田树康复训练中心
• 9、中山阳光天使中心
• 10、中山家恩教育

（信息来源网络，排名不分先后）

中山四叶草儿童发展中心（中山市四叶草教育咨询服务有限公司）是经中山市工商局备案，由中山市场监督管理局主管，致力为特需儿童及其家庭服务，提供干预康复、融合支持、家长培训、科普咨询等一体化服务。

【办学宗旨】

本中心员工一直尝试按特殊儿童的不同能力，采取合适的教导方式，让他们有系统地认识自己及身边的人、事、物，以充实其知识及丰富其生活经验。

【教学特色】

本中心顾及到儿童在体能、智能、沟通、生活技巧等方面发展，开设有一对一的个别化教学、PCI游戏课、感觉统合课、言语课、幼小衔接等课程;同时也重视儿童在情绪、社交等方面的发展，并以小组形式安排韵律操、奥尔夫音乐、常识、精细、社交游戏等学习。同时也采用了单元教学的形式、增进儿童对日常生活事物的认识。根据儿童的能力、发展水平及学习需求的差异会对学生的教学模式做适当地调整，如一对二、一对三或一对多的小团体课程;针对有幼儿园、小学入学需求的特殊儿童开设了具有特色的融合教育课程，为特殊儿童进入到幼儿园、小学做准备，并取得了一定的教学成果。

【机构环境】

中心内设感统室、游戏室、评估室、个训室、集体教室、家长休息室、接待室等。

中心所有课室均配备了视频监控系统，所有课程均对家长全方位开放。

【师资介绍】

中心现有教职工8人，所有教师均为康复教育、教育心理学等相关专业毕业，其中本科学历4人，大专学历2人，后勤人员2人。每年为超40组家庭进行康复教育服务。

1、 强化眼神训练

抬起宝宝的下巴，让孩子视线与家长的视线平齐，可用双手遮住孩子的两侧脸颊，即挡住孩子的余光，爸妈直视孩子的视线，与其对视。

2、 对话训练

家长需要尽量将孩子周围的每一件事都告诉孩子，不断刺激孩子的语言体系，比如介绍“这是桌子”“水很热”等，强化孩子的语言概念和认知。

3、 减少孩子的自我刺激行为

孩子在家里一旦出现重复的自我刺激行为，家长一定要及时制止，转移其注意力，引导孩子做更有趣、更有意义的事情。这种行为的持续时间越长，越能给孩子正确的刺激。

4、 多带孩子出去玩

尽量多带孩子出去玩，见更多的人和事，给孩子更多外部环境的刺激。

5、 生活自理能力训练

大小便和穿脱衣物要作为家庭训练长期项目，不间断地进行。需要注意的是，大小便训练坐式的，蹲式的都要让孩子尝试，让孩子适应多样的公共如厕环境。

6、 说话训练

对于不会开口说话的自闭症孩子，家长一定要记得给孩子进行口舌肌肉训练，模仿简单的发音。每日的训练要保持在3-3.5小时，过短达不到刺激的目的，过长也不利于孩子的健康成长。

中山自闭症儿童康复机构前十名名单更新一览？自闭症康复训练需要尽早开始，一般患儿接受自闭症康复越早，能力的提升也就越好。关于中山自闭症康复机构上文中已经进行了相关的介绍，大家在机构选择方面更多的问题，欢迎咨询我们的在线老师。