机构:凯文励志教育发布时间:2024-01-02 14:54:28 热度:174
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网瘾叛逆封闭式学校针对18周岁以下性格叛逆、网瘾、离家出走、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年,在成长过程中出现的不良行为习惯和心理问题等进行矫正教育。以下几所学校各方面的评价都是不错的:
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【教学模式】:对孩子的管理分四个阶段:训练适应期、矫正辅导期、励志蜕变期和学习巩固期。八大课程体系培养孩子的自控力、表现力和沟通能力。学校采用全封闭式军事化管理模式培育孩子学会做人、学会做事。
【课程设置】:心理辅导、军事体能训练、法制教育、行为习惯矫正、感恩教育、职业理想教育、文化同步辅导、艺体特长教育等。
【教学效果】:经过20多年的办学探索,深耕孩子的专门教育,成功帮劣了来自湖南、四川、重庆、云南和贵州等地3000多个家庭走出孩子学习成长困境。
【教学目标】:学校通过专业的心理疏导矫正思想,军事化管理规范行为,感恩教育培养责任心,励志教育激发学习劢力,培养有责任、有担当、懂感恩、重亲情、明礼守法、自信自强的有用之人。让孩子树立正确的“三观”,回归家庭,回归校园,回归社会。

| 教学安排 | 详细情况 |
|---|---|
| 一阶段 | 行为习惯,外在塑造,军事训练,锻炼健康体质,培养吃苦耐劳的精神,发扬集体主义精神,规范行为习惯,磨炼孩子意志力和抗挫折能力,融入集体 |
| 二阶段 | 心理成长,三观树立,感恩主题课程;调和亲子关系,爱国主题课程;陶冶爱国情操。心理健康课;心理疏导和问题解读,树立乐观积极的生活状态。科普类课程;法制、安全、禁毒、国学等课程,全面树立孩子的三观和社会责任感。 |
| 三阶段 | 蜕变计划,实践体验,社会实践,户外拓展,兴趣培养,社会体验;真实农村生活,自己动手砍柴、做饭、洗衣、种地、开荒、养禽等直面“柴米油盐”的挑战。 |
| 四阶段 | 夯实总结,沉淀巩固,针对孩子的特点,确立其未来发展方向。引导孩子了解自我、认识自我,根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程。 |

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