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机构:金博智慧注意力训练中心发布时间:2024-04-08 16:37:20 热度:28
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10、六月花儿童康复机构
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该机构科研与业务覆盖全生命周期各年龄段的认知功能测量、训练导航与认知增强,着重孩子入学技能中最关键的一环集体安坐学习。在教学形式上,模拟小学课堂,每40分钟休息10分钟。采用小班制,主班老师授课,师生配比1:3——1:5的低辅助高要求。动静态多面一体的课程设置,桌面学习与主题活动相互结合,并设置有一定的户外运动课,针对孩子的薄弱环节,最大程度帮助孩子适应从幼儿园到小学的学习环境、学习方式的变化。在小组教学中,我们强调要在同伴的环境中参照学习和竞争,在老师的引导下,使用“互动教学法”,进行概念拆解,命名与确定目标(给出是/不是的例子),阐述理由和意义,描述与演示(进行区辨训练与概念示范),练习(角色扮演、情境演练)、反馈(积极、矫正性的反馈,练习再调整),并给予强化。“互动教学法”已被认证为实证有效的干预方法之一,最大程度上给予学生练习并对错误进行矫正,形成有效学习主动学习的状态。

采用脑电生物反馈训练技术进行注意力训练,专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构,中心采用ABA训练、结构化教学、感统训练、听统训练、理解能力训练、培养形成概念能力、增强空间想象能力等个体化训练方法;拥有个训室、语言室、感统训练室、游戏室、精细室、电脑室、活动室及休息室。遵循全脑发展干预理念,致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持,包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。
针对不同的儿童采用4类评估系统,对孩子注意力的各个分项进行详尽的测评,并根据测评报告做个性化的训练计划,在注意力训练方面拥有完善的评估体系和严谨完整的训练体系,围绕认知测评与训练领域形成较为完整的产品线,包括大脑地图认知功能评估系统、脑功能连接分析系统、24导联脑电脑电图机等。
为2-12岁ASD儿童及其家庭提供一系列技能评估和应用行为分析干预服务,帮助ASD孩子走上融合及独立的道路,使ASD家庭实现更高品质的生活。高阶社交情感课程、入学成长课程、高阶语言精品班课程。一系列的家长主题培训课程及一对二、一对三高阶认知课程。

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