机构:贵州立新培育基地发布时间:2024-07-04 11:50:44 热度:22
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我们专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、有暴力倾向、打架斗殴、亲情冷漠、自理自控能力差不良行为习惯的孩子的转化教育。
授课老师以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,引导学生识恩、报恩、施恩。以理服人,以情动人,身体力行,在短时间内帮助更多的迷茫青少年成人、成才、成功。
通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理辅导+养成教育+生活体验”教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知。纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学。
教育方针是练就其体肤、文明其精神、规范其言行、挖掘其智勇。教学目标是教会学生学会做事,学会做人,学会感恩,学会生存,学会学习,学会自强,学会自立,学会成才。

科学合理的教育方式:根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,结合专业职业测评人员和方法协助学生进行全面准确的自我定位,及合理规划人生,列出具体措施和日程,积极做好知识、技能、思想、心理诸方面的准备。
军事化管理:不只是简单要求学生按部就班进行军事训练,在整个训练过程中我们会有不同阶段的考核和评比,通过军衔制度的考核评比激发孩子奋发向上的动力,培养孩子能吃苦,不服输的优秀品质。
根据孩子来校时间、年龄差异、性别特征、个性特点,辅导员依据素质训练大纲的要求制定出个性化的训练计划,主管心理老师依据和孩子交流的情况和对孩子进行的心理测评,制定出个性化的心理疏导方案。

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