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主要针对有处于以下困境和需要提升的18周岁以下青少年:
厌学辍学:对学习产生厌倦情绪、对学习失去兴趣,产生冷漠态度甚至厌恶、逃避的心理状态,反复不上学;
早恋、离家:对异性产生好感,而不能正确对待,影响到学习和生活;
亲情冷漠:对家长亲人情感疏远、冷淡、拒绝沟通,不关心、甚至出现辱骂家长、不尊重家长、不理解家长,不懂得感恩;
混迹社会:出入社会上的各类成人娱乐场所,与社会上的闲散人员厮混、打架斗殴、聚众闹事、欺负弱小、有偷抢盗行为;
自卑抑郁:情绪消沉、自卑胆怯、悲痛欲绝、悲观厌世、对自己的某些部分表现出极端的不满,有自杀想死的念头和行为;
焦虑暴力:坐卧不宁、缺乏安全感、提心吊胆、心烦意乱、恐惧、害怕、容易情绪波动、脾气暴躁、惯用暴力解决问题;

配备经验丰富的心理咨询师或心理治疗师,对学生进行个性化的心理辅导和咨询。通过深入了解学生的内心世界,帮助他们认识到网络成瘾的危害,建立正确的价值观和生活态度。
通过军事化管理,培养学生的纪律性和自控能力,制定严格的规章制度和纪律要求,要求学生按规定行事,逐步改变不良行为习惯。
根据学生的兴趣和特长,开设各种兴趣班和特长班,如音乐、美术、体育等,让学生在培养兴趣的同时,发展自己的特长和才能。
学校重视家庭教育的作用,与家长密切合作,指导家长如何正确地教育孩子,改善亲子关系。同时,也会组织亲子沟通活动,让家长和孩子更好地相互理解和支持。

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