2025年北京理工大学4+0国际本科计划外自主招生简章

北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院，是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。她是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。

学校坚持与全球伙伴共融共赢，广泛深入联结世界，形成了更高层次的国际交流合作网络。与6大洲78个国家和地区的400余所高校签订校级合作协议，与联合国国际贸易法委员会、联合国训练研究所、联合国贸易和发展会议、国际民用航空组织等建立机构合作关系，与德国慕尼黑工业大学、英国爱丁堡大学、布里斯托大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、蒙纳士大学、加拿大多伦多大学、新加坡国立大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学等世界一流院校设立各类师生交流合作项目。

国际教育学院成立于2008年，是学校进行国际交流与合作，实施国际化发展战略的窗口之一，负责组织开展计划外国际合作办学项目，配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源，与国外大学合作，开展多模式多层次的国际化人才培养工作。

为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT)与美国犹他州立大学(以下简称：USU)于2002年开始合作举办“国际经济”专业学士学位教育项目。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育部中外合作办学学生注册系统进行电子注册。

BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学22年，积累了丰富的办学经验，培养出1882名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有673人。

1.经验丰富的教师团队： 该项目学生不出国门实现“留学”,由两校经验丰富的教师团队进行教学。

2. 教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范，项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。

3.培养模式多样：学生可以选择在BIT学习四年，成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部学习。

4.经济投入少：学生在国内学习，学费和生活费用远低于在美国犹他州立大学的留学费用，能够以较低学习费用获取国际名校学位证书。

5.中国政府承认学位： 该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》。

6.跨文化教育：该项目充分利用中西文化差异的多样性，以跨文化教育为主导，不断提升学生的跨文化素质与能力，培养出具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。

7.毕业后发展空间大：该项目学生经过四年的学习，掌握了该专业扎实的基本理论、专业知识和技能，具备了担负专业工作的能力，同时也具备了高水平的英语应用能力，适于多种行业对该专业人才的需求，为今后的就业和进一步深造提供了更大的发展空间。 据不完全统计，近年来毕业生读研深造率均超过50%,绝大多数就读于QS世界大学排名前100的大学。

该项目旨在培养适应全球—体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。通过该项目的学习，学生将：

(一)掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法； (二)了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力； (三)能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题； (四)熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读写、译，能从事涉外经济工作。

学制： 四年

核心课程：财务会计、金融管理、金融学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、数据分析决策宏观经济学、微观经济学、公司财务、国际经济、经济数学、行为经济学、计量经济学、金融经济学

目前，该项目学生按规定修满学分，成绩合格即可毕业并获得美国犹他州立大学授予的经济学理学学士学位。毕业生就业领域主要分布在金融、传媒、航空航天、教育、公共事务管理等行业。就业机构包括政府机关、事业单位和各类企业单位。也有毕业生选择在国内外大学进一步深造，攻读硕士或博士学位。