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心理老师会理解叛逆孩子的不成熟做法,多与他们沟通,了解他们产生叛逆心理的原因。会多鼓励、正确引导孩子,站在不同的角度看待问题,帮助他们重新找回自信心,树立正确的世界观、价值观、人生观。采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过拓展训练、生活体验和感恩教育,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。

一、教学目标:尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质。
二、树立正确观念:致力于培养孩子正确的三观、责任感与自信心,塑造积极向上的心态。
三、心理塑造期关注:入学初期为关键心理塑造阶段,教师给予特别关注,确保教育效果。
四、专业师资团队:汇聚经验丰富、师德高尚的教师团队,提供高质量教学服务。
五、心理辅导跟踪:专业心理老师定期回访,持续跟踪孩子心理状态,确保教育效果持久。
六、军事化管理:实行严格的军事化管理,注重安全,培养孩子良好的行为习惯与责任感。

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