学校采取封闭式军事化管理,心理健康、军事训练相结合,采取小班制的管理和教学,面向特定孩子的具体问题,通过有针对性的咨询、引导,对学生实行行为矫正、个性培养、心理疏导、法纪教育,配合礼仪、国学,为学生量身定制个人目标,让学生逐步认识自我、改变自我、完善自我、超越自我。
执行“心灵沟通-家庭教育-环境改变-行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,提供后续跟踪服务,为学员提供生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友。
军训正行,结合晨课教育,军事教育,团体游戏,体验生活,军歌,军体拳,军事训练,内务整理等,不只是简单要求学生按部就班进行军事训练,在整个训练过程中我们会有不同阶段的考核和评比,通过军衔制度的考核评比激发孩子奋发向上的动力,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格。




