正苗启德叛逆特训学校

具有以下情形的十八岁以下青少年：

1、学习类问题：厌学、逃学、失学、注意力不集中等

2、自我类问题：自卑、自主性差等

3、情绪类问题：恐惧、情绪不稳定等。

4、行为类问题：说谎、攻击性行为、吸烟等。

5、成长类问题：耐挫力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题。

6、人际关系问题：师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等

7、危机干预类问题：自残、重大灾难、丧亲等

8、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿等

9、心理年龄问题：长不大、幼稚病等

学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合兴趣课程教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，老师根据学生具体情况，制定针对教育方案，帮助孩子有效解决成长问题。

基地所主张的“专注心理咨询辅导，突出励志成长教育，兼顾普通 文化辅导”的教学理念，及改变孩子不良习惯和解决心理问题的良好实际效果，设置24小时远程监控系统，手机电脑可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

一阶段：学生心理调节、疏导；适应学校集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；队列训练及三姿定型训练；感恩教育及熟背《弟子规》；协调家长共同参与孩子教育；开展“四个”活动贯穿全过程。

二阶段：专业心理调整及辅导；学习兴趣的培养；国学及专题素质培养；抗挫折能力训练及培训孩子自信心；近期目标规划及规定实现标准；亲子活动及家长课堂；外出参加义务劳动及实践基地劳作，队列、拳术、体能训练。

三阶段：人生规划，针对孩子的特点，确立其未来发展方向。引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程。