机构:杭州老鹰高级中学发布时间:2025-07-22 14:09:43 热度:27

| 2025年学校招生简章 | 课程详情 |
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| 学校概况 | 成立多年,占地将近百亩,师资力量雄厚,中年教师多数出自省内外一类重点中学,青年教师多数毕业于重点大学,熟悉浙江高考特点,具有丰富的高考备考经验 |
| 管理特色 | 实行班主任与德育导师充分配合的管理制度,教学质量动态评估,对不同学科、不同班级、每位学生进行全程跟踪分析,通过三年系统化教育和多元化培养,让每个学子都取得不同程度的进步,进入理想的大学 |
| 教学体系 | (1)课前备课:熟悉学情,深研教材,集体备课,多遍磨合。 (2)课堂教学:以学生为主体、教师为主导,打造高效课堂,优化师生关系,营造和谐学习氛围,解决好教师输出与学生输入的矛盾。 (3)课后管理:建立课后“巩固、纠错、反思”制度,完善“日清、周结、月考”检查考核机制,帮助学生消化和落实知识。 (4)课外辅导:分层次辅导、针对性提高,建立教师浸泡式的辅导模式,做到无问不答、无疑不解,师生之间教学相长。 (5)精湛教研:定期邀请省市区教研中心的领导、专家把脉问诊,深入课堂,指导教学。 |
| 课程特色 | 1、学管师全程陪伴监督:重视学习方法的指导,学管老师会为学员进行学习方法指导,及时解决学习方法的问题,有针对性的指导。 2、高三式学习氛围:教室有学管老师督学,在宿舍有宿管老师查寝,帮助学员提高学习自制力,科学的作息安排表帮助学员提高学习效率,互相竞争努力, 3、定期心理辅导:针对后期同学们学习压力大的问题,将根据学生的情况安排心理疏导减压,从各方面为同学们的考研保驾护航。 |

我们提供完善的学习、考试、医疗、就寝、饮食、运动、离校返校的服务,构建“学校、家庭和社会”有机结合的“三位一体”管理体系,实施教学质量动态评估,对不同学科、不同班级、每位学生进行全程跟踪分析。
采取全封闭式管理,建立德育导师制,实行任课教师包干结对全员管理制度,实行班主任与德育导师充分配合的管理制度。立足学生实际,充分发挥美术领域的领先优势,同时也为学生在体育、艺术其他科类和科技创新等方面兴趣特长的培养提高以及出国留学创造更好的条件,建立多元学业通道。
实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。班主任和任课老师及时反馈学生学情,实时检测学生情况,及时调整策略,课堂上抓落实,课后全程辅导答疑,环境优美舒适,适宜学习


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