吉林叛逆青少年教育机构，改变从理解开始-艾搜艾学

你试过讲道理、写保证书、请班主任帮忙，甚至带去看过心理医生。但效果像打水漂——扑腾两下就没了。原因？普通家长没有危机干预能力。孩子吼你一句，你血压直接飙到180，下一秒就变成互怼。叛逆青少年教育机构不一样。每个学员进校前，先做深度评估——心理量表、行为观察、家庭访谈。然后定方案：有些孩子需要情绪宣泄，有些需要重建规则感，有些是亲子互动模式出了问题。

吉林向阳成长基地占地面积30亩，操场面积15000平方米，建筑面积8600平方米，是东北四省规模大，硬件设施条件齐全，基地氛围好的青少年成长基地。采取全封闭半军事化管理模式，主要针对8-18周岁厌学、辍学、网络成瘾、亲情冷漠，打骂父母、夜不归宿、早恋、离家出走、焦虑抑郁、奢侈消费、吸食电子烟、打架斗殴、小偷小摸等叛逆行为的青少年进行托管式教育，帮助其进行行为及心理矫正。

基地以“教好一个孩子，幸福一个家庭，和谐一方社会”为使命，坚持“以父母情怀做良心教育”为基准的办学方式，根据青少年成长心理行为特点，针对性的开展相关课程，从行为校正、心理疏导、文化熏陶、兴趣培养、社会实践等五个方面帮助学生走出迷雾，突破困境，逐步培养孩子们的自主学习性，适应社会，茁壮成长。

1、心理辅导：辅导方式包括个体咨询，心理辅导师和孩子一对一交流，营造安全的氛围让孩子敞开心扉;还有家庭治疗,将家庭成员纳入辅导过程，调整家庭的互动模式,因为家庭环境对叛逆孩子的影响很大。通过这些心理辅导,可以更好地帮助叛逆孩子度过这个特殊时期。

2、科学的军训课程：包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。

3、素质特色课：法律常识、三观、励志、感恩、体育、音乐、美术、书法、拓展训练、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。

孩子入学后，家长必须参加家长课堂。为什么？因为90%的叛逆是家庭系统的抗议。孩子是症状，家长是病因。我见过一个妈妈，在课上哭着说“我每天加班到12点，供他吃供他穿，他凭什么叛逆？”老师一句话点醒她：你给的是钱，不是爱。孩子要的是你听他说说话，哪怕15分钟。之后机构帮他们调整沟通方式——少问“作业写了吗”，多问“今天有什么开心的事”；少说“我都是为你好”，多说“你怎么看”。三个月后，这个妈妈告诉我，孩子主动给她倒了杯茶。她说这句话的时候眼睛发光。所以别想着把孩子一扔就完事。真正有效的教育机构，一定拉着家长一起改。