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活络的运用书上背过的知识，答案必定都在某个角落里的某句话。一般来说，只需是一线的教师，大多都对真题细心研讨过，所以让划的要点必定是八九不离十。但标题都比较活络，书上的一句话，一般会换一个不容易想到的角度来出。例如："监理公司不得与被监理项意图施工单位和供应单位有好坏联络或从属联络".人人都去背"好坏联络或从属联络"，偏偏考"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问：哪个单位不能与本项意图施工单位和供应单位有好坏联络或从属联络。只需看过历年真题的考生，信任必定都会发现这种性质的标题举目皆是。明明这句话早已经背的滚瓜烂熟了，或许教师再三提示过这是年年都要考的点，可是终究仍是会丢分，这样的状况实在是迷惘。

新考生：指报考条件符合且初次报考二级建造师考试的考生，此类人因以往没有报考过，所以*档案上没有他们的档案信息。老考生：曾报考过二级建造师考试的考生，只需以往报名过且报名成功了都算老考生，此类考生在*上有他们的报考信息（*专业、级别和原来报考共同的考生）

新考生和老考生的差异：新考生因*没有相应的信息，所以需求完整填写报考信息；老考生因*有报考信息，所以不需求重新填写。新考生需求进行资历审核；老考生无需重新进行资历审核。新考生和老考生的报名进口不同，登录后如果没有报名过*主动跳转至新考生报名进口，反之则跳转到老考生报名进口。