恩施少儿编程课程表

童程童美机器人课堂不是像在家里单独拼搭，而是一个团队一起动手搭建，孩子们之间有学习和互动的过程，可以培养孩子们的团队合作、沟通交流能力，学习他人的好习惯，接受自己的失败，加强抗压抗挫能力。

童程童美“做中学”的活动方式*是在动手活动中让孩子们认识现象，对事物产生感性的认识，从而理解并尝试去运用。这和孩子们今后学习理论知识并不冲突，而且接受了童程童美活动中心课程的孩子在以后的学校教育中，能够增强主动探索和学习的能力。

我们希望带给孩子发现问题、探索问题、解决问题的思维和能力，而不是简单的灌输式教育。让孩子综合全面的发展，有独立的人格、思维模式，善于自己发现和解决问题一直都是我们教学的方向。