北京国际双语高中如何选择？

北京国际双语学校哪家专业？学生想要国外留学*读新东方国际双语学校是不错的选择,国际双语高中双语教学,可以帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。国际高中双语授课，英文为主，中文为辅，结合中外教育资源进行多学科教育，融合多元文化。学校以学生为中心，培养学生学习兴趣、调动学生积极性，侧重学生自我个性发展和动手实践能力，让学生在中国的学校里享受国际化教育。国际高中可以帮助尽早熟悉和适应国外教育模式。为中国学生搭建了一所走向理想大学的桥梁。新东方国际双语学校成立于2010年，是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制国际双语学校，提供从小学到高中的国际化双语教育。现开设IPC、AP、IBMYP及IBDP课程。

课程设置

AP课程

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。

AP课程的优势

省钱拿大学学分：只要参加全国统一考试并达到各大学的要求即可将学分带入大学阶段，省钱省时；

成熟的课程体系：是美国名校确定学生能力的重要指标；

帮学生自然过渡到大学：AP没有必考项目；

可以增加GPA成绩：平均每门成绩可增加GPA分值0.1分；

确定专业方向：AP课程涉及22个专业37门课程，可以帮助学生在进入大学之前了解自己感兴趣的领域，确定大学转专业方向。

IDBP课程

IDBP课程全称为国际预科证书课程简称IB课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，教学大纲及教材、题目、评卷和评分标准都是统一的，对世界各国的学生一视同仁，是国际教育的一个统一度量衡

IDBP课程的优势

IB评分标准为45*分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩；

获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还可以申请美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

社团及俱乐部

作为学生活动和学校学术生活的重要组成部分，新东方国际双语学校(NOA)非常重视学生社团活动和俱乐部活动的建设和组织工作。社团品种丰富，包括通讯社、模联社、机器人社、商业模拟社团、自然协会、爱心社和腰旗橄榄球社等。每一个学生都是学校生活的参与者，学校活动规则的制定者，在实际的活动中，学生们得到的不仅仅是知识，更重要的是，他们的参与、合作、领导力素养得到了锻炼和培养。

寄宿制高中

新东方国际双语学校是一所寄宿式学校，不仅仅是一个简单的学生休息的地方，也是很多学生进行自我调整的场所。学校专门安排高素质的导育老师负责学生宿舍管理。努力培养学生“自理自立”、“自我管理”的责任能力；同时，在生活给予学生无微不至的关心、爱护、帮助。在学生心目中，导育老师既是严父又是慈母，学生因而把宿舍视为温馨的“小家”。

升学指导

不同的学生有不同的特点，会根据每位学生的集体情况安排学习、标准化考试、学术竞赛、课外活动等帮助学生找到适合的项目，让学生能充分展现个人特色。除了帮助学生满足大学申请条件，还会根据学生的特长兴趣来提供对专业选择上的帮助，并协助学生选择适合自己的大学，明确留学方向。

新东方国际双语学校的优势

我们的优势是：在中国背景和国际化视野之下，以学生为核心，精心架构课程体系。学生们有大量机会培养其研究技能、沟通技能、批判性思维能力、团队协作能力与自我管理能力。这些能力是学生成功完成国际文凭大学预科项目、美国AP课程学习或大学学习，拥有美好生活的必要因素。