小码王少儿编程
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机构：小码王少儿编程发布时间：2020-12-21 15:58:47 热度：1074
我们从央视节目，华南理工大学“华南虎"战队与上海交通大学的“交龙"战队，在沙盘微缩景观上上演了一场机器人限时救援的“龙虎之争"，这场“机器人营救大行动"为大家展示了机器人的风采。看着别人家孩子用编程熟练的操控机器人，家长们又集体开始焦虑了。人工智能的发展已经渗透到我们的生活和工作中了。未来的孩子一定要掌握和智能机器人沟通的语言，这个语言*是编程！
很多家长认为上个短期的编程培训班*能让孩子掌握编程思维，这个是不对的！少儿编程是一个持续学习的过程，不是靠简单的寒暑假班*能解决，需要孩子平时不断的学习并应用到生活和学习之中。*像学习外语一样，需要去应用和实践。
无论是学编程还是机器人，学习的核心都是编程思维，也叫计算思维，一种解决问题的方式。学会把一个复杂的问题，拆解成好理解的小部分；找出相似模式，高效解决所有问题；聚焦*重要的信息，忽视无用细节；设计一步一步的解决路径，解决问题。
目前少儿编程是一种广义上的叫法，通常包含了软件编程和机器人编程，人工智能=软件+硬件，我们建议孩子在幼儿园-3年级这个阶段，软件编程和机器人编程都应该去接触下，多维度去开阔下孩子的视野，等4年级以后再根据孩子的兴趣选择一个方向去深入学习。
1. 软件编程
软件编程通常包括了图形化语言（Scratch）和代码语言（Python和C++）,图形化语言并不是真正的编程语言，只是一个过渡。如果孩子直接学习代码语言有困难，毕竟要使用键盘输入、还要区分大小写，建议先学习图形化过渡下，毕竟所有编程语言的基础知识都是一样的。
2. 机器人编程
机器人编程包括了积木式搭建和微电脑创客开发，学习应该从简单机械搭建到电子器件、智能传感器，深入浅出的一步步学习，让孩子逐步感知这个世界运行的规律，一步步享受机器人编程的乐趣。
四、如何选择合适的机构？童程童美为你解答
目前少儿编程的选择太多，我们建议*还是看课程的设置。
1. 不能过渡游戏化。
很多机构为了吸引小孩子的注意力，用了很多酷炫的界面来博取家长眼球，其实这个是错误的。对于年龄小的孩子来说，有可能从此迷上打游戏，这点一定要注意。对于大点的孩子来说，与游戏对比编程又太简单了，以为编程*是设计游戏。
正确的课程设置应该是这样的，注重知识点的培养，有一定的趣味性，让孩子聚焦到思维训练里面，如上图里面的迷宫，松鼠要如何得到坚果？这个是很锻炼孩子的逻辑思维能力的。
2. 课程学习应遵循孩子自然发展规律。
有些机构幼儿园、一年级*让孩子学习Scratch图形化编程，这个也是错误的，一年级孩子还不识字，对世界的认知还处于一个逐步摸索的阶段，花花绿绿的界面会让他们无所适从。一年级建议以机器人搭建为主，适当的学习一下ScratchJr图形化编程。
请注意，Scratch和ScratchJr都是图形化的，Jr适合4-7岁的孩子学习（里面的指令是图形化的），Scratch适合7岁-无年龄限制（里面的指令块是文字），这点家长们一定要注意哦。幼儿园和一年级适当的接触一下ScratchJr*可以了，还是要以动手能力为主。
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