机构:盛世明德教育发布时间:2021-09-21 09:21:35 热度:712
深圳心理咨询师考证培训机构十大排名,随着社会的发展进步,节奏越来越快、压力越来越大、不可掌握的未知越来越多,整个社会都弥漫 着快速、高效、紧张的氛围,在社会环境的大背景下,每个人不可避免的会感受到来自外界和内在的压力与冲突,所以心理咨询师的需求量是越来越多,而且薪资可观。但要有专业的心理咨询师证才可以从事这个行业,找一家专业的深圳心理咨询师考证培训机构指导就很有必要。

一、产品简介
1.心理咨询师是什么?
心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助 者解除心理问题的专业人员。帮助求助者化解自己内心的情绪、压力与问题。
心理咨询最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多婚恋、家庭、择 业、求学、人际关系、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求 得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学专业的角 度,提供中肯的咨询 建议,给出相应的帮助。
随着社会的发展进步,节奏越来越快、压力越来越大、不可掌握的未知越来越多,整个社会都弥漫 着快速、高效、紧张的氛围,在社会环境的大背景下,每个人不可避免的会感受到来自外界和内在的压力 与冲突。在这种情况下个体的承受能力与调节能力就显得尤为重要。特别是 2020 年的这一场全世界范围 的疫情冲击,更是让我们越来越认识到心理健康对个人成长、家庭稳定、社会和谐的重要性,社会整体层面也越来越重视心理健康问题,社会大环境越来越需要更多的专业心理咨询师,也有更多的人接受做咨 询,愿意为自己的心理健康,为自己的幸福指数付费。
2. 明心理研究院是什么?
明心理研究院是盛世明德教育集体下属心理学子品牌,我们是一所综合性心理学研究与办学机构,致力 于传播专业的心理学知识、推广普及心理教育,为促进国民心理健康和推动社会和谐发展提供重要的人 才输出和技术支持,成为引领中国心理科学普及和应用的重要智库。目前我院有心理学教授、知名心理 专家、心理顾问 150 余人,心理咨询师、督导师 200 余人,为心理学知识传播和人才培养持续供给。
二、班型
1. 课程内容
1.1 理论知识部分:80 学时,包括 5 门基础理论课程(心理学概论、人格与社会心理学、发展心理学、 心理健康与心理障碍、心理咨询概论);
1.2 学习目标:了解心理学了解心理学简史;掌握以上课程的基本概念和理论;初步了解心理咨询职业的 历史变迁、行业现状和前景;了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程 等。
2.1 技能操作部分:64 学时。包括 4 门课程(咨询伦理、心理评估、咨询基本技能、咨询方法)。
2.2 学习目标:掌握并能运用咨询伦理;掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方 法;掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等;初 步掌握放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。
3.综合考试:4 学时。对加心理所组织的统一综合考试。
4.其他增值部分:根据不同班型配置不同的主题课程、线下实操课程、考试难点串讲等。

2.班型设置
学习阶段 | 课程模块 | 课程详解 | 授课师资 | 学时 |
|---|---|---|---|---|
心理咨询 理论知识 | 心理学概论 | 学习来访者心理问题背后的生理基础;情绪背后的认知、 需要和动机、能力和人格等 | 知名大学 教授/资深 实战派心 理咨询师 | 80 学时 |
人格与社会心 理学 | 学习社会对个体的动机、态度、沟通、人际等方面影响及 爱情、婚姻背后的社会心理基础 | |||
发展心理学 | 学习儿童、青少年、成年及老年时期生理和心理的发展特 点与规律,掌握不同阶段人们的人格牲和心理变化 | |||
心理健康与心 理障碍 | 学习心理健康的评估标准,心理异常的分类,学习常见心 理障碍的识别 | |||
心理咨询概论 | 学习心理咨询的主要流派,不同人群不同阶段的心理咨询 内容 | |||
| 心理咨询 操作技能 | 咨询伦理 | 心理咨询师的伦理保护咨询师与来访者,保密原则、价值 中立、多重关系、专业胜任力 | 40 学时 | |
| 心理评估 | 正式开始咨询前,对来访者的心理问题进行准确的评估, 确定来访者心理问题类型及背后的生物、心理、社会原因 | |||
| 心理咨询基本 技能 | 学习常见心理咨询方法:放松练习、系统脱敏、理性情绪 疗法、求助者中心疗法等 | |||
| 心理咨询方法 | 学习心理评估、心理干预的概念与结构,学习心理咨询的 基本功:建立关系、设定目标、制定方案、基本的会谈技 术等 | |||
| 个案实战 观摩 | 人本存在流派 的个案治疗 | 通过四个案例演练,展现罗杰斯人本理念是如何进行心理 咨询工作的 | 薛伟/杨发 辉/杨吉膺 | 33 学时 |
| 精神分析流派 的个案治疗 | 拆解精神分析流派从首次面谈到后续每个阶段面谈的要 点,展现精神分析流派的技术 | |||
| 认知行为流派 的个案治疗 | 个案模拟的形式展示完整的 CBT 工作流程,展现 CBT 的工作开展,技术、作业和解析 | |||
| 单元练习 | 每门课后都有单元练习,习题、作业 | 练习 | 10 学时 | |
| 课程串讲 | 知识点回顾,难点重点串讲、讲题、答疑、案例分析 | 金牌考前 辅导老师 | 16 学时 | |
学习阶段 | 课程模块 | 课程详解 | 授课师资 | 学时 |
|---|---|---|---|---|
心理咨询 理论知识 | 课程模块 | 学习来访者心理问题背后的生理基础;情绪背后的认知、 需要和动机、能力和人格等 | 知名大学 教授/资深 实战派心 理咨询师 | 80 学时 |
人格与社会心 理学 | 学习社会对个体的动机、态度、沟通、人际等方面影响及 爱情、婚姻背后的社会心理基础 | |||
发展心理学 | 学习儿童、青少年、成年及老年时期生理和心理的发展特 点与规律,掌握不同阶段人们的人格牲和心理变化 | |||
心理健康与心理障碍 | 学习心理健康的评估标准,心理异常的分类,学习常见心 理障碍的识别 | |||
心理咨询概论 | 学习心理咨询的主要流派,不同人群不同阶段的心理咨询 内容 | |||
| 心理咨询 操作技能 | 咨询伦理 | 心理咨询师的伦理保护咨询师与来访者,保密原则、价值 中立、多重关系、专业胜任力 | 40 学时 | |
| 心理评估 | 正式开始咨询前,对来访者的心理问题进行准确的评估, 确定来访者心理问题类型及背后的生物、心理、社会原因 | |||
| 心理咨询基本 技能 | 学习常见心理咨询方法:放松练习、系统脱敏、理性情绪 疗法、求助者中心疗法等 | |||
| 心理咨询方法 | 学习心理评估、心理干预的概念与结构,学习心理咨询的 基本功:建立关系、设定目标、制定方案、基本的会谈技 术等 | |||
| 个案实战 观摩 | 人本存在流派 的个案治疗 | 通过四个案例演练,展现罗杰斯人本理念是如何进行心理 咨询工作的 | 薛伟/杨发 辉/杨吉膺 | 33 学时 |
| 精神分析流派 的个案治疗 | 拆解精神分析流派从首次面谈到后续每个阶段面谈的要 点,展现精神分析流派的技术 | |||
| 认知行为流派 的个案治疗 | 个案模拟的形式展示完整的 CBT 工作流程,展现 CBT 的工作开展,技术、作业和解析 | |||
| 单元练习 | 每门课后都有单元练习,习题、作业 | 练习 | 10 学时 | |
| 课程串讲 | 知识点回顾,难点重点串讲、讲题、答疑、案例分析 | 金牌考前 辅导老师 | 16 学时 | |
| 技能精进训练营 线下三天沉浸式学习 | 学习当下心理咨询行业最实用、最前沿的流派技术 白天跟随老师学习理论流派的技术,晚上学员实战演练 3 天沉浸式的学习快速引领进入心理领域 | 专家老师 | 24 学时 3 天 | |
学习阶段 | 课程模块 | 课程详解 | 授课师资 | 学时 |
|---|---|---|---|---|
心理咨询 理论知识 | 心理学概论 | 学习来访者心理问题背后的生理基础;情绪背后的认知、 需要和动机、能力和人格等 | 知名大学 教授/资深 实战派心 理咨询师 | 80 学时 |
人格与社会心 理学 | 学习社会对个体的动机、态度、沟通、人际等方面影响及 爱情、婚姻背后的社会心理基础 | |||
发展心理学 | 学习儿童、青少年、成年及老年时期生理和心理的发展特 点与规律,掌握不同阶段人们的人格牲和心理变化 | |||
心理健康与心 理障碍 | 学习心理健康的评估标准,心理异常的分类,学习常见心 理障碍的识别 | |||
心理咨询概论 | 学习心理咨询的主要流派,不同人群不同阶段的心理咨询 内容 | |||
| 心理咨询 操作技能 | 咨询伦理 | 心理咨询师的伦理保护咨询师与来访者,保密原则、价值 中立、多重关系、专业胜任力 | 40 学时 | |
| 心理评估 | 正式开始咨询前,对来访者的心理问题进行准确的评估, 确定来访者心理问题类型及背后的生物、心理、社会原因 | |||
| 心理咨询基本 技能 | 学习常见心理咨询方法:放松练习、系统脱敏、理性情绪 疗法、求助者中心疗法等 | |||
| 心理咨询方法 | 学习心理评估、心理干预的概念与结构,学习心理咨询的 基本功:建立关系、设定目标、制定方案、基本的会谈技 术等 | |||
| 个案实战 观摩 | 人本存在流派 的个案治疗 | 通过四个案例演练,展现罗杰斯人本理念是如何进行心理 咨询工作的 | 薛伟/杨发 辉/杨吉膺 | 33 学时 |
| 精神分析流派 的个案治疗 | 拆解精神分析流派从首次面谈到后续每个阶段面谈的要 点,展现精神分析流派的技术 | |||
| 认知行为流派 的个案治疗 | 个案模拟的形式展示完整的 CBT 工作流程,展现 CBT 的工作开展,技术、作业和解析 | |||
| 心理咨询 流派学习 | 精神动力学 | 精神分析的起源,主观经验的核心价值、潜意识、童年时期 经验、移情与反移情、阻抗、自我心理学、客体关系理论、 自体心理学、依恋理论 | 曾奇峰 | 50 学时 |
| 家庭治疗技术与应用 | 家庭的生命周期、家庭的系统观、家谱图、家庭的规则与互 动模式、家庭治疗首次访谈要点、萨提亚模式的基本的信 念、家庭治疗的核心技术:Watzlawi 五原理、治疗中的资 源取向、假设、循环提问等 | 唐登华/ 刘丹 | 30 学时 | |
| CBT-认知行为 咨询技术 | CBT 治疗治疗原理、CBT 治疗模型、CBT 结构化-具体治 疗步骤、三栏表、五栏表、专项症状的治疗:强迫症、焦虑 障碍、抑郁情绪、失眠的认知行为治疗 | 徐勇 | 18 学时 | |
| 单元练习 | 每门课后都有单元练习,习题、作业 | 练习 | 10 学时 | |
| 课程串讲 | 知识点回顾,难点重点串讲、讲题、答疑、案例分析 | 金牌考前 辅导老师 | 16 学时 | |
| 专业实操技术强化班 线下八周强化学习 | 学习当下心理咨询行业最实用和最前沿的流派技术 八周高粘度社群式学习: 每周半天老师精讲各流派理论知识与技术 课后学员实操练习、讨论、分享 老师每天固定时间段为学员答疑解惑 分小组推进学习进度,共同完成作业、课题 | 专家老师 | 32 学时 8 个半天 | |
三、考试说明
1、报考条件
参加完培训学习,完成课程、完成各单元练习并达标者可获得中科院心理所颁发的培训结业证书,对 有志于在心理服务领域专业成长,可报名参加综合考试,须符合以下报考条件之一: (
1)具有心理学、教育学、医学等相关专业中级以上职称;
(2)具有其他专科以上学历;
(3)大学专科或本科大三在读。
2、报考时间
考前 40 天开始报考,截至考前 30 天。
3、报考条件
(1)报考资料齐全; (2)完成课时学习; (3)单科作业成绩 70 分以上,操作演练单科成绩 60 分以上
4、考试地点
疫情期间为线上机考(地点不限); 疫情结束后为当地(深圳)考点考试。
5、考试时间
学员培训结业三年内符合条件均可报名考试, 每年考两次,分别为 5 月份和 11 月份第三周的周六上午,考试时间为 2.5 小时。
6、考试方式和内容
课程单元练习:每个单元都要有课后练习,单元练习由心理所项目组统一提供题库,由培训机构批改和登 记成绩。学员按规定课时完成全部单元培训,单元练习成绩全部合格,才能申请综合考试。
综合考试:考试采取百分制,理论题约占 35%,技能题约占 65%,总分 60 分为合格线。共 300 道 题,单选题 250 题,每题 0.3 分,共计 75 分;多选题共 50 题,每题 0.5 分,共计 25 分。满分 为 100 分,60 分以上为合格。
7、考试费(考试费用需另外收取)
考试费:综合考试技术服务费 400 元;考试通过者的证书费 60 元;(两项费用一并收取,)疫情期间 如参加在线考试的收取 30 元线上平台费。由我司代收。
考试未通过,3 年内可重考,重考费 100 元。
证书丢失需要另外制证的,证书费用为 100 元。
8、成绩公布
考试结束后 30 个工作日内出发布成绩,心理所官网可查阅成绩,心理所进一步核实;
考试结束后 60 天,正式发布综合成绩,学员可通过官网查询:http://jcpx.psych.ac.cn ;填写姓名、手 机号码、出生年月日 的 8 位数字。如李丽,13901001100,19890101
9、证书核发
正式成绩公布由培训机构代为申请证书寄发,统一寄到培训机构后向学员发放。

中国科学院心理研究所成立于 1951 年,其前身为创建于 1929 年的中央研究院心理研究所。
心理所是我国唯一的国家级心理学科研教学机构,也是中国心理学会和中国心理咨询师协会筹委会的挂靠单 位,拥有长期的心理学全学科的科研积累和雄厚的教学资源。心理所的继续教育工作也很有特色,多年来为社会各 界培养了近 10 万名心理学人才,心理所继续教育学院目前开设有近 300 门心理学基础和专业课程。
心理所和国内外心理学机构有广泛的联系,可以有效整合国内外资源为本项目提供支持。
现有的国家心理咨询师职业标准和培训教材是以心理所为主的专家组织开发的。十几年来,国家心理咨询师职 业资格考试也一直是以心理所为主的一批专家在提供命题服务和技术支持。心理所对国内心理咨询行业的现状有深 刻的了解,对社会的需求有比较清醒的认识。
因此,无论基于历史还是现实,心理所启动本项目都具有合理性。
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