玉林评价好的儿童感觉统合训练中心一览表

儿童感觉统合训练中心设计一系列有针对性的感统活动，学习如何灵活运用感统教具，一般都设置有一对一个训、小集体课、游戏互动、感觉统合等形式丰富的课程。关于十大儿童感觉统合训练中心，小编整理如下名单：

• 1、玉林启智星儿康教育中心
• 2、南宁心康乐儿童康复中心
• 3、东方启音康复中心

（以上排名不分先后顺序，仅供参考）

我们是一家专门为自闭症（孤独症）儿童、智障（发育迟缓）儿童、感觉统合失调儿童、语言发育障碍儿童提供专业康复训练服务的定点机构，中心业务面积600多平方米，功能设施齐全，拥有专业性强、经验丰富、富有创造力、有活力的教师团队，在岗老师均是大专以上学历，有学前教育、医疗康复等专业的骨干教师。

本中心采用先进的教学理念，配合各种特色器材，开设多元特色教育。以“以爱启智，用心润星”为办学思想，以“尊重生命，融合共享”为培养目标；使孩子们得到科学的、全面的个别化康复教育和行为纠正。中心在保证教学康复质量的同时，积极推广特殊儿童的康复技术，帮助家长了解儿童心理知识，并且掌握正确的家庭康复训练方法；积极倡导社会、学校对这一部分特殊儿童给予客观的评价，让孩子享受有尊严、有保障的生活。

有助于改善儿童感统失调，从源头上提升儿童6大核心基础能力，包括：注意力、口肌发音、语言表达、情绪自控、社交能力、规则意识等。

涵盖9大感统训练内容模块，满足儿童能力均衡发展需要：视觉训练、听觉训练、触觉训练、本体觉训练、前庭觉训练、颈背部肌肉张力训练、平衡能力训练、基础认知训练、精细动作训练。

精细化分龄，段龄内再按学员能力细分A/B/C班，兼顾学员的共性与个性需要：

幼子班（1～3岁）：为宝宝入园做充分的能力预备；

小童班（3～6岁）：为孩子未来储备更多有价值的能力；

大童班（6～13岁）：改善学习困难、提升学习效能、强化综合能力！

服务对象：0-17岁自闭症、智力发育迟缓、语言表达训练、感统统合失调等孩子。

特色课程：ABA单训课、口肌言语训练、感统课程、个人工作系统、生活自理课、认知语言课、社交游戏课程、幼小衔接课程

上课模式：日托班、半天班、全天班、融合班