绍兴自闭症特殊儿童康复中心top3排名名单一览

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孩子患有自闭症，家长非常着急，想要找一家正规的机构为孩子做专业的康复训练，帮助孩子提高语言表达能力，自理能力等，绍兴自闭症特殊儿童康复中心哪家好？绍兴自闭症儿童康复机构哪家好？这里整理了绍兴自闭症特殊儿童康复中心top3排名名单一览，排名不分先后。

• 1、小天使自闭症特殊儿童康复中心
• 2、大米和小米
• 3、东方启音
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该机构是一家专业的自闭症干预机构，拥有具有一支品质优秀、教学训练专业的师资队伍，小天使整合了先进的儿童早期矫正理念，结合儿童康复学、儿童教育学、认知神经科学、儿童心理学等多学科的力量，致力于打造以中心为依托的，复合型的专业儿童早期矫正机构。

秉承先进教育教学理念，遵循儿童成长发展规律，尊重儿童发展的个别差异，满足特殊儿童成长道路中的特殊需求。强调与儿童建立良好关系与情感互动，尊重“自闭症儿童”，帮助特殊儿童适应社会生活。

个别操作课（结构化教学法TEACCH）：指导家长如何协助儿童完成训练项目，帮助儿童提高各范畴技能。

小组综合课（结构化教学法TEACCH、游戏介入、感觉统合）：通过各种集体活动，增强孩子理解集体环境，建立上课常规，增强社会适应能力，提高儿童认知技能。

认知语言课（结构化教学法TEACCH、游戏介入、言语治疗、感觉统合）：通过各种集体活动与游戏，增强儿童理解集体环境，建立上课常规，增强社会适应能力，提高儿童的认知技能，增强语言理解能力，提高语言表达能力。

奥尔夫音乐课/音像课（结构化教学法TEACCH、游戏介入、音乐疗法）：通过欣赏音乐、使用乐器等增强儿童听觉知觉，模仿能力及配合能力。通过卡通影像帮助儿童理解抽象概念、稳定情绪。

精细手工课（结构化教学法TEACCH、游戏介入、感觉统合）：通过剪贴、搭积木、穿珠子、橡皮泥和操控玩具等课程内容，增进儿童小肌肉发展、提高手眼协调、手部控制及使用工具等技能。

社交游戏课（游戏介入、DIR地板时光、感觉统合）：设计适合儿童发展状态的游戏，以游戏介入的方式，提高儿童社交游戏兴趣，启发儿童社交动机，理解社交规则，学习社交技能。

生活自理课（结构化教学法TEACCH）：增强儿童生活自理能力。

感觉统合课（感觉统合、游戏介入）：通过感觉统合评估，得出儿童感知觉发展水平，并针对儿童特点设计训练目标。增进儿童感觉知觉，改善儿童活动过程中的平衡与协调状态，提高大运动协调能力与操作技能，增进儿童心肺功能，提高日常生活解决困难的能力。

个训课（应用行为分析、行为管理、地板时光、游戏介入、言语治疗、结构化教学法TEACCH）：为儿童设计个别训练计划，找到最适合儿童本身的协助方式。通过一对一训练，增进儿童在大肌肉、小肌肉、生活自理、认知、语言、社交与情绪六个范畴的发展，帮助儿童掌握各项技能，并将所学技能应用于实际生活。

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