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机构:义乌小贝壳教育儿童康复机构发布时间:2023-07-24 09:39:55 热度:244
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幼儿期是孩子语言发育、精神发育、智力发育、动作发育的关键时期,也是特殊儿童康复的主要时期,为了避免错过孩子康复的主要时期,家长要尽早干预,义乌特殊儿童康复训练中心哪家好?这里整理了义乌特殊儿童康复训练中心排名前五一览,排名不分先后。

作为一家义务正规的特殊儿童康复训练中心,主要从事2--12岁普通儿童、发育迟缓儿童、特殊儿童的感统、语言、注意力、精细(书写)认知等课程。内部体系成立于2012年。学校秉着“服务家长,完善孩子能力发展”的教学理念, “用心呵护孩子的未来”的办学宗旨,经过多年的努力和发展,创造了无数教学奇迹,获得家张高度赞誉。
用科学训练方法,以国际应用行为分析和矫正理论(ABA)作为指导,追求与国际先进技术接轨,通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为,帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧,掌握了大量的一手资料,建立了丰富的个案、教材、教具等数据库。

中心拥有20位经验丰富的康复治疗师,均毕业于康复专业、特殊教育专业、学前教育专业。部分康复师长期接受BCBA督导,或外派学习,已经为黄石市数百个家庭带去新的希望;
中心秉承“精进创新、至善至真”的价值观服务每一位特殊儿童,致力于成就孩子美好未来,让家庭更加幸福,社会更加和谐;
采用个别化,个性化教育训练,小组和集体教学相结合的授课方式,一个孩子一个IEP(教学计划),一个孩子一个主管老师,在粗大运动,语言沟通,社交认知,精细动作,生活自理等方面尊重儿童身心4、发展的规律,满足儿童全面发展的需要及特殊需要,为了儿童快乐健康成长提供专业服务;
定期开展家长培训会,让家长掌握基本的干预理论知识和实操技巧。入户指导,教学团队走进儿童家庭,为监护人提供专业的培训。融合实践活动,让儿童的技能不断泛化;
全日制、半日制、时段制;根据儿童发展的特点,中心设置口肌课、语言启蒙课、语言开发课、社交课等特色课程,通过全方位等专业评估,根据每个孩子的不同发育水平,发展阶段,尊重孩子的内在需求,制定个性化训练课程;
采用ABA(应用行为分析法):自然情景教学NT,核心反应训练PRT,回合式教学DTT,语言行为VB,零错误教学EFT,图片交换系统PECS,功能分析FA,功能沟通训练FCT;
ESDM(丹佛早期干预):人际关系发展,心理疗法;
DIR(地板时光):功能情感发展能力,个体差异,建立关系;
TEACCH(结构化教学):物理结构化,时间表,作业流程,视觉结构化,例行程序。

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