机构:小码王少儿编程发布时间:2020-08-04 17:03:01 热度:87
童程童美机器人课程培训专注3-16岁孩子机器人编程教育快速咨询孩子在学习机器人教育的时候,自己搭建这些结构,不仅可以让孩子了解很多结构知识,培养孩子的空间感,同时也大大提高了孩子的空间想象力。乐博
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童程童美严选专业教研团队;童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师*持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
编程磨练孩子的意志力 编程这个学科,学起来不容易。学的过程中,需要克服很多困难。完成一份作业,可能要走一些弯路、犯一些错,才能学到东西。 因此,在学习编程、完成作品的过程中,孩子*能锻炼到面对挑战的意志力。将来,即使面对看起来无法解决的问题时,也可以通过分解问题、调研、合作等技巧,克服一切困难。
| 课程级别 | 课程内容 | 0元试课 |
|---|---|---|
4-5岁 | 4-5岁阶段的课程是以乐高螺丝刀系列为主,以管道系列为辅,课程主题涉及工程工具、交通工具、常见的动物以及天文等。 | 咨询课程 |
5-6岁 | 5-6岁阶段使用电动齿轮教具,以建筑与初级的机械为主题,通过认识杠杠、滑轮、齿轮、轴的用途,培养孩子们的协作能力。 | 咨询课程 |
6-8岁 | 6-8岁阶段主要学习刷卡机器人系列认识模型,孩子们可以通过各种电子元件组装机器人模型,提高动手能力和思考能力。 | 咨询课程 |
8-12岁 | 8-12岁阶段将学习人工智能初级知识,孩子们不仅要亲手组装机器人,还要给机器人添加各种传感器,从中体验实践的乐趣。 | 咨询课程 |
12-16岁 | 12-16岁阶段将进一步探索人工智能世界,通过机器图形卡片编程技术编写机器人运行程序,让机器能按照编写的程序运动。 | 咨询课程 |
少儿编程的特色 少儿编程的核心理念是培养孩子思想模式,解决问题逻辑等归纳才能,与传统意义上的编程有很大区别。前者培养才能,后者专心技能。 青少儿学习编程的*意义在于培养计算思想,即在编程过程中结合思想逻辑,创造性地满意各种实际需要,包含解决问题、系统规划和人类行为理解等一系列思想活动。因此,当孩子们想用编程解决一个特定的问题时,他们*要需要问自己:解决这个问题有多难?*解决方案是什么?此时,孩子应该能够以逻辑的方法明晰而抽象地描述问题,并将问题的解决方案表达为信息处理流程。 通过少儿编程学习,能够进步儿童的归纳才能,如编程才能、归纳学科才能、逻辑思想才能、未来竞争力、职场领导力等。编程才能已经成为未来儿童的一项基本技能。中小学生编程正成为未来孩子的一项基本技能,没有编程才能,孩子将难以适应未来社会的要求。
