边永朴老师

介绍：在语文教学核心刊物和学术刊物上发表论文。其中发表于核心刊物的《思维训练的三个切口》和《加强文本思路是提高阅读教学的有效途径》；另外发表学术刊物的《文本在阅读教学中的地位和作用的再认识》等20余篇；撰写了70万字的《小学生现代汉语实用词典》一部；编写初高中辅导材料《双色笔记》《龙门题解》1000万字。