李璇

介绍： 本硕连读7年来一直学习教育学。 对职业技术教育学、教育教学规律、学生发展特点等有深刻的认识。 曾发表4篇学术论文，探讨职业技术师范教育与职业教学论。 有职业院校教学经验，熟悉职业院校学生的心理特点及学习习惯等。 现任超竞教育专业教师、广州现代信息工程职业技术学院特聘专业教师。