郭婷

介绍：本科，孤独症上岗教师，从事儿童康复治疗10余年。目前重点严研究方向和治疗领域：言语治疗，构音障碍，吞咽治疗，感认知治疗，思维训练等。对儿童康复专业中常用技术熟练应用，从事治疗工作中，主要在谱系障碍，智力低下，发育迟缓，脑瘫，唐氏综合征等常见儿童脑发育异常的功能康复训练中应用最多。在儿童脑发育异常的康复中，善于综合儿童发育征及发育商客观记录制定更加贴切儿童成长环境方案，在训练中对儿童耐心引导，创建治疗环境，模糊不利条件刺激，使儿童更加在教学结构环境中有条不紊的规律发展，个性发展。