1、引进衡水模式:2024年贵阳花溪圆梦培训学校在衡贵集团的带领下,学习并引进全国知名的衡水教育模式,再结合贵州省的教育风格特点融会贯通,改革出适合贵州省本土优质教育教学模式,届时学校将全面引进衡水的教育资源、教师资源、教学资源、管理模式,实现双向交流、资源共享、高度融合,新学年将以资源优质、师资优良、服务精心、管理精细、课堂高效、素养全面的新特点,服务于各位学生及家长。
2、小班制走班制分层分科:学校定位做高品质教育,采用20-30人小班制,分层次教学、分学科跟进、个性化辅导的教学模式,根据学生买际,将学科成绩相近的学生,分配到同一个班级学习。坚持严管厚爱、培养辅美,坚持从零开始、分类教学模式根据学生各科成绩的不同、性格习惯的不同、学习能力的不同与进校时间的不同等,对学生实施因材施教、针对辅导、关注优生、厚爱差生,对每个学生尽心尽力教学、辅导与管理。实现规范化、标准化与个性化教学相结合。
3、对学生管理要求:要想成绩高,教学是前提、管理是关键、后勤是保证;因此入校不抽烟、不喝酒、不恋爱、不打架、不欺凌同子、不私自离校、不辱骂老师、不使用电子产品是原则和底线,思想积极、品行端正、团结同学、尊重老师、服从管理。
4、对教职工管理要求:要求教职员工具有高度的责任意识、质量意识和服务意识,认真备课、用心上课,责任心强、主动积极关心每-位学生学习进步和心理健康,倡导教职员工课后对学生实施个性化辅导,学生有问,态度要好,服务要到,不辱骂学生、不伤学生自尊心,悉心耐心教导学生,让学生重新找到自信心、归属感、成就感。






