金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设近200家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！

金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，形成一套、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。

中国面对全球化竞争压力的增大，对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以*的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

金色雨林专家团队：
林 薇 金色雨林创始人
个人简介：
儿童教育心理专家
中央电视台少儿栏目专家指导
全国网上家长学校专家团成员
金色雨林学习能力研究中心创始人
全国青少年心理健康教育工程专家
“成功人生系统教育工程”专家团成员
中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人
中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长
专著：
《学习的烦恼》《家有小学预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》
《学习新发现》（上下册）《唤醒儿童学习力》
论文：
《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、
《除学习负担以外，还应关注什么？》

张梅玲
简介：中国科学院心理研究所教授，中科院心理所现代小学教育研究中心主任，《现代小学数学实验教材》编委，国家教委“十五”重点课题负责人。博士生导师，长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团主席。

张旭玲
简介：金色雨林特邀专家，家庭教育专家，北京大学教育与人力资本研究所家长教育中心教研部主任，北京大学教育与人力资本研究所"家长教育与人才成长"课题组专家。曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育学院副院长，有超过20年的中国家庭教育研究经验。

戴耀华
简介：世界卫生组织儿童卫生合作中心主任，中国儿童保健指导中心主任，*都儿科研究所保健专家。“成功人生系统教育工程”专家团成员。

施建农
简介：世界天才儿童研究协会亚太联合会主席，中国人才学会超常人才专业委员会副理事长，中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任，研究员、博士生导师，“成功人生系统教育工程”专家团成员。

张雨青
简介：中国科学院心理研究所副研究员，北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士，香港中文大学教育心理学博士后，中国心理学会医学心理专业委员会副主任。

李亦菲
简介：中国科学院心理研究所心理学博士，北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任，教育部基础教育英语评价试验项目专家组成员，北京景山学校文化建设专家委员会主任。

罗劲
简介：心理学博士。历任日本电子技术综合研究所博士后，中科院心理研究所研究员，中科院心理所心理健康重点实验室成员，脑功能研究专家。金色雨林学习能力研究中心，中国儿童注意力培训专家，专注科研二十年，让您的孩子更优秀。

戴淑凤
简介：北京大学*临床学院儿科教授，发展与教育心理学硕士。中国优生科学协会优生优育协会理事，《中华中西医杂志》《中国生育健康》《全科医学杂志》等杂志常务编委。

史德志
简介：北京第二实验小学怡海分校校长。中央教科所学校研究部兼职研究员，《基础教育参考》编委会委员，全国中小学教材审定委员会学科审查委员。

邢亚杰
简介：青少年心理教育专家，团体心理培训师，高级心理咨询师，中科院心理所发展心理学研究生，中国科学院心理所组织与员工促进（EAP）中心团体培训师，北京金色雨林学习能力研究中心专家顾问。

王雅坤
简介：金色雨林语言教学专家，师范学院中文系毕业，长期从事教育教学与研究工作，先后担任过中学、大学语文老师及管理工作。

赵献荣
简介：原北京幼儿师范学校教务处主任，现为中国优生优育协会理事，北京蒙台梭利教育中心顾问，是“85，95”教育部规划重点课题中小幼科学技术《幼儿活动套材》副主编。

陈达德
简介：毕业于台湾大学医学院，是台湾大学医学院儿童复健医学硕士及大连医科大学医学院外科学硕士，在儿童感觉统合研究方面具有丰富经验。

高宝月
简介：北京大学“三宽家长教育“课题组讲师，三宽家长教育科学研究院情商教育研究室主任，北京人大附中、清华附中等名校钦点授课专家。

金色雨林足迹
2018年 荣获“中科院心身健康促进联合实验室”合作示范基地
2017年 JMS（线上运营系统）、IES（线上智能教务系统）、ES（线上测评系统）上线
2014年 02月 金色雨林测评系统V2.0版本上线
2013年 06月 成功举办亲子教育国际论坛
   01月 全国青少年心理健康教育工程办公室特聘林薇老师为委员会成员
2012年 04月 金色雨林与北师大合作学习能力指导师的培训和资质认证
2011年 06月 金色雨林启动“中国小学生学习状况调查”
2010年 06月 成功举办“金色雨林十六*暨剖腹产与儿童学习能力研讨会”
2002年 林薇主任出席韩国特殊教育学会全国会议
    北京金色雨林进入中国教育电视台
2001年 北京金色雨林进入中央电视台
1999年 中心更名为北京金色雨林学习能力研究中心
1997年 金色雨林开始面向医疗系统培养儿童心理医生
1996年 金色雨林迁址*都儿研所
1995年 10月 主办*届“学习障碍儿童教育研讨会”
1994年 04月 “雨林学习能力研究中心”注册
1993年 01月 开展“学习障碍儿童教育干预”课题研究

金色雨林理念
截止2017年，全国共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步提高，高达51%。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。

汹涌而来的新生代，带来了更加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。

在长期的实践中，金色雨林发现，课程标准、教育政策都是不断变化的，唯有孩子自己的能力得到提升，能够具备自主学习，独立解决问题的能力，才在能在激烈的社会竞争中不断进步，成为竞争者中的优胜者。

为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为全国家长解决教育烦恼，为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命，为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！

金色雨林荣誉
2018年荣获“中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究院 心身健康联合实验室”示范基地；
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌；
2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度*素质教育品牌；
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌；
2016年荣获央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌；
2016年荣获《中科院儿童脑科学与学习项目组》合作实践基地；
2015年荣获新华网中国口碑影响力儿童教育机构；
2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国十大儿童教育品牌。

金色雨林成都校区分布：
成都财富又一城分中心
财富又一城金色雨林中心

成都金牛凯德分中心
金牛区交大路183号凯德广场二期负1楼07A

成都天府凯德中心
成都市高新区天仁路388号(凯德'天府)4层33A／34／35／36

成都双流万达中心
市双流区万达广场2楼2033

成都武侯大悦城中心
武侯区簇桥街道大悦路518号大悦城商场春中庭4楼

成都青羊万达中心
市青羊区日月大道一段978号万达广场3楼（近2号门）

成都鹭洲里中心
高新区天府二街1033号建发鹭洲里3楼金色雨林

成都崇州河之洲中心
滨河路129号河之洲广场2期1号楼3层