青岛圣之爱康复中心是一家集孤独症康复训练，语言发育迟缓，语言障碍，感统失调训练为一体的专业自闭症康复机构，机构课程借鉴普通托育园、幼儿园课程模式以及教学方法，融入蒙氏教学理念、DIR地板时光理论技术、儿童游戏治疗等，帮助儿童建立基础、改善语言障碍、改善行为问题、改善核心障碍等。目前中心已成为山东省、青岛市、城阳区三级定点机构，先后被评为“青岛市助残先进集体”、“山东省助残先进集体”、4A级社会组织。

圣之爱致力于孤独症儿童康复服务标准化体系建设，经过18年教学教研，不断反思和总结，已逐步建立起来一套圣之爱标准化康复体系，圣之爱衔接班自成立以来备受儿童和家长的喜爱。

课程安排：

特殊幼儿托育班：课程借鉴普通托育园、幼儿园课程模式以及教学方法，融入蒙氏教学理念、DIR地板时光理论技术、儿童游戏治疗等，依据圣之爱标准化教学体系设置，帮助儿童建立基础、改善语言障碍、改善行为问题、改善核心障碍等。帮助儿童能够正确表达自己情绪，主动参与集体游戏，能够与伙伴进行共同游戏等。

普幼衔接班：课程借鉴普通幼儿园课程内容、课程模式以及教学方法，蒙氏教学理念融入，帮助儿童提前适应幼儿园教学形式和环境，给儿童更多的实践、操作、社交互动等自发练习机会，让儿童在集体环境中提升自主学习能力、自我管理能力、主动社交能力、生活自理能力以及社会适应能力，掌握幼儿园先备技能，帮助儿童更好的适应幼儿园生活。

普小衔接班：课程借鉴普通小学课程内容、课程模式以及教学方法，帮助儿童提前了解小学教学形式和环境，在集体环境中提升儿童自主学习能力、自我管理能力、生活自理能力以及社会适应能力，掌握小学先备技能，帮助儿童更好的适应小学生活。

普小技能衔接班：课程依据圣之爱儿童成长需求标准化体系，帮助儿童提前了解一定的职业技能、形式和环境，在集体环境中提升儿童自我独立的生活技能、自我独立的劳动技能、自我管理能力、生活自理能力以及社会适应能力，掌握一定的职业先备技能，帮助儿童更好的融入日常生活和社会生活。