昆山翼龙儿童服务中心创建于2017年04月06日，是经民政局登记注册的非营利性的康复机构。是昆山残联定点机构。机构运用结构化、多元化、专业化、系统化等康复模式，为3-18周岁的孤独症、智力障碍等特殊儿童进行全日制干预及康复训练。设有小龄部、小学部及大龄孤独症康养部。

中心座落在昆山开发区微山湖路2099号兵东公寓4号楼，独门独院，环境清优，室外操场800余平米，户外游乐场近300平米，设施齐全，安全可靠。室内近3000平米，厨房面积300余平。康复场地2000余平，设有咨询室、康复评估室、个训室、集体课教室、小组课教室、感统训练室、音乐治疗室、绘画治疗室、幼小衔接教室、大龄训练室、生活训练室、职业技能培训室、培训会议室、教研室、老师办公室等多种专业特色教室。并开设了针对性、实用性较强的特色教学：一对一个别化教学、结构化教学、主题教学、融合教学、生活自理教学、小学教学、大龄职业技能教学等。完善的课程制度和精细的训练计划适合不同年龄不同层次的儿童有针对性的进行选择，从开办至今，已收纳了数百名特殊儿童，康复效果显著，深得家长信赖。小学部、大龄康养部是机构的特色。

机构设有完善的管理和教研、教学部门，拥有专业的教育专家团队。一线教师均经过特殊教育学校系统化的培训和考核，并有多年相关从业经验。机构定期组织教师队伍培训、考核、进修以提高专业技能和服务质量。

1、核心康复方法：运用应用行为分析（ABA）及结构化教学（TEACCH）相结合的模式。

2、针对3-18岁孤独症和智力障碍儿童的康复课程，是围绕“全生命周期发展”设计的，课程内容和目标会随着孩子年龄和能力增长而系统变化。

3、各年龄段课程重点：

（1）学龄前阶段（3-6岁）：

1）核心目标：早期干预、发展基础能力、融入集体生活。

2）课程形式：以游戏和活动为主，包括个训课、小组课、集体课。

3）主要内容：

✭感知与运动：感统训练、运动治疗、精细动作训练。

✭沟通与认知：言语训练、认知训练、音乐治疗、绘画治疗等。

✭行为与社交：行为引导、社交游戏、生活常规学习等。

（2）义务教育阶段（7-16岁）

1）核心目标：融合教育、学习生活技能、培养社会适应能力。

2）课程形式：学科教学与生活实践相结合，包括集体课、社会实践课等。

3）主要内容：

✭基础学科：生活语文、生活数学、生活适应等。

✭生活技能：生活自理、家务劳动、社区使用。

✭社会实践：参与校园服务（送餐、分餐、清洁等）、社区活动。

（3）职业转衔阶段（16-18岁及以上）

1）核心目标：职业技能培训、就业支持、社会融合。

2）课程形式：职业课程、岗位实训、支持性就业。

3）主要内容：

✭职业技能：手工制作（手串制作、缂丝、玩具、编织等）、中式面点（馒头、包子、稀饭、豆浆等制作）、养老服务等。

✭就业支持：工作场景模拟、企业实习、岗位匹配、推荐就业。

4、课程的教学方法与支持体系：

以上课程的有效实施，依赖于一套科学的支持体系：

（1）个别化教育计划（IEP）:这是所有课程的基石。机构会先对孩子进行全面评估，再制定“一人一案”的个性化训练计划，确保课程匹配孩子的具体需求。

（2）跨专业团队：课程由特教老师、康复治疗师（言语、感统、职业）、心理咨询师、企业技师等共同执行。

（3）融合的教学模式：采用“集体课+小组课+个训课”相结合的模式。个训课针对性解决核心障碍，小组课和集体课则模拟真实社交环境，练习泛化所学技能。

（4）延伸支持：

1）家庭培训：提供家长培训，指导家长在家庭中巩固康复效果。

2）融合与转衔支持：提供“影子老师”服务，帮助孩子融入普通学校；为大龄学生提供就业辅导。

3）政策救助：翼龙是残联定点机构，可协助申请康复救助补贴。