【机构概况】

常州优加儿童康复中心成立于2019年，系常州市残联定点康复机构，教师团队经验丰富，50%的老师拥有十年以上经验，主打1v1干预训练和融合教育，融合活动每月起码两次，注重家长的参与，提供家长培训和心理支持，帮助家庭更好地支持孩子成长。

拥有一支经验丰富的师资团队，涵盖言语矫正师、行为分析师、心理咨询师、特教老师、影子老师、保育员、保健医生等，确保为儿童提供全面的康复服务。教师取得教师资格证，具有学前教育、特殊教育等相关专业大专以上学历。全部接受过孤独症康复教育的岗前培训，能根据每个孩子的需求，提供量身定制的康复方案。

【康复特色】

- 个性化:以PCI RDI 早期丹佛 ABA 地板时光等课程体系，设置了认知 感统 语言训练 口肌训练 社交游戏集体课等课程。

- 综合性：结合多种康复方法，提供全面支持。

- 家庭参与：鼓励家长参与，确保康复效果持续。

【开设课程】

1. 社交技能训练

- 目标：提升孩子的社交互动能力，包括眼神交流、分享情感、合作游戏等。

- 内容：通过小组活动、角色扮演等方式，帮助孩子学习如何与他人互动。

2. 语言与沟通训练

- 目标：改善语言表达和理解能力，帮助孩子更好地表达需求和情感。

- 内容：包括发音训练、词汇扩展、句子构建等，使用图片、卡片等辅助工具。

3. 认知能力训练

- 目标：提升注意力、记忆力和问题解决能力。

- 内容：通过拼图、记忆游戏等活动，帮助孩子提高认知水平。

4. 感觉统合训练

- 目标：改善感觉处理能力，帮助孩子更好地应对外界刺激。

- 内容：包括平衡训练、触觉刺激、前庭觉训练等。

5. 行为干预

- 目标：减少问题行为，培养适应性行为。

- 内容：通过正向强化、行为分析等方法，帮助孩子建立良好行为习惯。

6. 生活技能训练

- 目标：提升自理能力，如穿衣、吃饭、如厕等。

- 内容：通过模拟日常生活场景，帮助孩子掌握基本生活技能。

7. 家长培训与支持

- 目标：帮助家长掌握康复技巧，提供心理支持。

- 内容：定期举办培训课程，提供一对一咨询。

8. 个性化教育计划（IEP）

- 目标：根据孩子的具体情况制定个性化康复计划。

- 内容：通过评估制定针对性训练方案，定期调整。

9. 艺术与音乐疗法

- 目标：通过艺术和音乐活动促进情感表达和创造力。

-内容：包括绘画、手工、音乐游戏等。