上海浦东资质齐全融合式教学学校：九年一贯制+华师大督导，6-16岁孩子的定制成长方案

为6—16岁有特殊需求的孩子寻找学校，家长最关心的往往不是“名气”，而是资质、课程和支持是否真正到位。作为一所上海浦东资质齐全融合式教学学校，上海奥斯汀融合学校始创于2018年，具备义务制阶段办学资质，并依托华东师范大学特殊教育学院资源，成为融合教育研究实践基地。学校面向发育迟缓、多动及注意力缺乏、自闭谱系、学习困难等儿童，提供九年一贯制课程与个性化成长方案，让“被看见”和“能进步”同时发生。

资质与定位：不止有办学许可，更有完整课程路径

所谓“资质齐全”，不只是墙上的一张证书，更意味着学校能在义务制阶段提供稳定、连续、可衔接的课程体系。上海奥斯汀融合学校覆盖学龄前至9年级，采用九年一贯制课程框架，减少孩子因转校、换环境带来的适应压力。学校招收6—16周岁有特殊需求儿童及其家庭，包括轻度发育迟缓、多动及注意力缺乏、自闭谱系、学习困难等类型。对家长而言，这种定位既不是简单托管，也不是普通学校插班，而是一套围绕孩子能力起点设计的定制化义务阶段学校课程。

课程与教学：12人小班、动态评估与螺旋式上升

教学组织上，学校坚持小班制，每班不超过12人，超额即重新分班，确保每个孩子都能获得足够关注。入学后采用动态评估安置，根据孩子当前能力确定目标、内容与节奏，而非用统一进度要求所有人。课程体系呈螺旋式上升：每次新课程约30%用于巩固既往知识，70%学习新内容，通过反复训练帮助孩子牢固掌握并应用。

核心课程覆盖多个维度：

• 文学素养：采用与普通学校一致的教材，教学重点放在听说读理解上，帮助孩子提升中文运用能力。
• 数理逻辑：参考美高数理课程体系并调整难度，重视动手操作和逻辑思维训练，让抽象概念变得可理解。
• 双语口才：在英语学习中融入表达、沟通与展示，逐步建立语言自信。
• 自然科学：帮助孩子认识周围世界、自然现象、科学常识与人文环境，并涵盖简单计算机操作基础。



• 艺术体育：包括绘画、书法、乐器演奏和球类课程，重视手眼协调与自控力训练。

每天放学后，学校安排ECA个性干预课程，针对有特殊需求的学生进行1对1个性康复干预。课后辅导班还包括认知能力提升、专注力训练、烘焙等内容，既补足薄弱能力，也把学习延伸到生活场景。

师资与专业支撑：华师大督导与双轨教师配置

融合教育的质量，最终落在老师身上。奥斯汀与华东师范大学特殊教育学院官方签订儿童融合教育研究合作项目，华师大特教学院为教师提供专业特育培训，也为学生提供1对1线上服务。学校为每位学生配置1位华东师范大学特殊教育督导老师，进行1对1跟进。

师资采用双轨配置：班主任及干预课程老师多拥有特殊教育或心理学教育背景，学科教师具备相应教师资格证书。比如语文教研组注重ABA孤独症康复专业技能，英语教研组融合心理咨询背景，心理健康与社交课程老师持有心理健康教育教师资格及国际TEFL/TESOL认证。这样的配置，让学科教学与情绪行为支持不再割裂。

学校每周五下午安排主题活动，涵盖家校论坛、运动健康、交友社交、生活技能训练、安全规范、野外拓展等，让孩子在真实互动中练习规则、表达与合作。

真实成长案例：改变藏在一次举手、一段专注里

小宇（化名）7岁，轻度自闭症谱系。刚入学时，他几乎不与人说话，课间常独自蹲在书架旁翻同一本恐龙图鉴。老师没有强行拉他进集体，而是先安排性格温和的同桌，每天午饭挨着坐。起初小宇完全不理人，后来有一天，同桌递来一块小饼干，他犹豫几秒后接住了。三个月后，他开始主动把彩笔推给同桌；半年后的一节手工课上，他第一次举手，小声说：“老师，我想用蓝色的纸。”妈妈来接时，收到一张小宇歪歪扭扭写着“今天很开心”的纸条，在走廊里站了很久。

朵朵（化名）9岁，注意力缺陷多动障碍。她曾在普通小学待过三所，最长一学期被请家长七次。来到奥斯汀后，老师发现她并非单纯“坐不住”，而是课堂节奏太快，40分钟难以跟上。学校为她调整节奏：每节课插入两分钟身体活动，让她站起来伸展、深呼吸；座位调到靠窗位置，减少旁边同学动作干扰。前两周变化不明显，但老师每天反馈，家长在家配合专注力小练习。一个学期后，朵朵的课堂专注时长从约8分钟提升到25分钟。期末评语里，班主任写道：“她开始觉得自己‘可以做到’了。”

择校与入学指南：从试课到学籍，家长要问清楚

如果家庭正在比较上海浦东资质齐全融合式教学学校，建议重点了解招生对象、学籍安排、上课时间与接送支持。学校招收全国有学习困难、轻度发育迟缓、多动及谱系青少儿，提供定制化义务阶段学校课程与良好学习环境。学籍方面，建议家长优先保留孩子公校学籍，申请休学后至奥斯汀学习；待孩子具备一定能力，仍可返回公校，义务制阶段公校无条件接受返校并颁发小初中毕业证书。

上课时间为8:00至15:30，与公办学校基本一致；课后增设辅导班，满足个性化学习需要。若路程较远且家长无法接送，学校可统筹安排校车或顺路老师接送。学校提供至多一周试课体验，让孩子亲自感受教学环境和课程内容，也方便家长判断匹配度。

校区位于上海浦东新区，为独立校区，环境优美。轨道交通9号线及12号线可直达，家长驱车前往也方便，校内停车位充足。对6—16岁孩子而言，选择融合学校不是寻找“完美答案”，而是寻找能提供专业支持、稳定节奏与接纳氛围的成长方案。在上海浦东资质齐全融合式教学学校中，上海奥斯汀融合学校以九年一贯制、华师大督导和个性化课程，为孩子的下一步提供更清晰的路径。