机构:秦汉胡同国学书院发布时间:2020-12-16 14:06:40 热度:926
很多人*次接触到古琴打都是通过古装影视剧,剧中主角端坐于案后,神色安宁,手指如行云流水般地划过琴弦,或婉转悠扬或慷慨激越的琴音乍然响起,悠然而终。很多时候我们从影视剧了解古琴,进而喜欢古琴,从而激发学习古琴的兴趣。而到了现代,许多人学习古琴,更多的是追求古琴中所蕴含的安静之美。这种“安静”既来源于古琴音色的沉静悠远,也来源于弹琴时环境要静,心境要宁。

古琴历来便是文人雅客修养身心的“神器”。古琴历来被誉为“华夏正声”、“元音雅乐”。它是中国古代具备高贵地位的乐器,是文人贵族的艺术。在繁忙的工作与学习之余,弹奏一曲古琴,琴音如水,涤荡人的心胸,带走喧嚣、浮躁与压力,使心灵清净无染,静以生慧。古琴体现了文人独立自主、超凡脱俗的处世心态,在“琴棋书画”中名列前茅。宋代大儒欧阳修曾写道“予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴於友人孙道滋,受宫(五音之一)声数引,久而乐之,不知疾之在其体也。”可见古琴可以帮人祛除心病,排遣忧思。
古琴不仅有养心的效果,还可以养身。抚琴时,人要正襟端坐,左手按弦,右手击弦,身体随旋律而轻微起伏,这样可以使手指的末梢神经得到刺激,促进身体经络活动,还可以治疗肩周炎、颈椎和鼠标手。许多人弹完琴后,都会觉得神清气爽,通体畅快。长期浸润在琴韵之中,人会由内而外地焕发出光彩。
随着人民生活水平的提高,家长越来越注重孩子的兴趣培养,在发达的欧美国家在小学学习一门乐器是必修课。现在越来越多的家长也了解到学习乐器的好处,也会在课余时间让孩子学习乐器。随着我们经济的高速发展,我国的悠久的文化开始走出了国门,走向了世界,古琴作为我国的传统乐器越来越受到家长和孩子们的喜爱。学习古琴成了更多孩子的选择。
了解是推动中华民族文化的复兴的起点;参与是推动中华民族文化复兴的力量。学习古琴,*是对民族优秀传统文化*的继承和弘扬。弹奏古琴需要孩子左右手协调演奏,可以辅助开发孩子的右脑,提升孩子的智力。
古琴音色悦耳,旋律优美,孩子从小学习古筝艺术,可以陶冶他们的艺术情操,获得美的熏陶,在气质这件事上,长大再培养可*晚了。学习古筝是一个漫长的过程,基础练习也是一个非常辛苦的过程,在这个学习的过程中,孩子要不断地克服各种困难,无形中*培养了他们的恒心。

无论技巧、旋律多么简单,一*乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏,它应该是演奏者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也*是我们常说的“未曾有声先有情。
”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,同样的旋律有的孩子认为是小雨点一滴一滴的落下,有的孩子认为是老爷爷爬山,有的孩子认为是星星眨眼睛,为了准确地表达自己的感受,少儿必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展了想象力。
三、掌握一门技艺
让孩子学习古琴,学好古琴是多了一项技能。作为一项专长在孩子使孩子的求学道路更加顺畅。等孩子长大后,多了一项求职技能。可以当演员,古琴老师都是不错的选择。多一项技能*是多一种选择,让孩子的人生路更加好走。
四、
俗话说:“勤能补拙”。由于勤奋,即使基础稍差,也能提高能力出成果,而且勤奋的关键在于意志力。古琴学习中技能技巧的熟练,需要坚持不懈的练习,一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握,因此,古琴练习有利于培养幼儿有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。
很多不接触艺术圈的人会认为能歌善舞从事文艺的人浮躁不够稳重。个人认为,搞艺术的人情感细腻、感性、浪漫、善于捕捉生活细节。一个人能在某一方面取得突出成绩,他必定有超越常人的毅力和韧性。常言道“台上一分钟,台下十年功”,鲜花和掌声的背后一定隐藏着无数的艰辛和汗水。没有任何人能随随便便成功。
学习古琴可让少儿活泼好动的心静下来,从小培养内在气质,在生活方面处处展现出艺术的品位和价值,从心灵深处唤醒孩子的气质和灵感,使孩子对世界对人生有更深刻的感受和体会。现实生活中总会有烦恼、困扰与无奈。每当这时候,您的孩子弹奏起心爱的古琴,在况味无穷的音乐世界里,无拘无束,自由徜徉。
奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。
古琴教学目标
通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读,使不同年龄段,不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱,通过对文化的解读、道德的培养,使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神,从而在生活学习中获益。
古琴教学方式
实践理论相结合,以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础,以技术练习和琴曲听赏评析为主体,以文化解读和教师示范为手段,进而使学生从技术思维上和文化精神上都能获益。
古琴课程框架
讲解古琴的基本结构,形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧,教授古琴调弦及诸多琴曲。通过对古琴综合的讲授,使学员在掌握琴曲的基础上,受益于中国传统文化的浸染影响,从而对生活事业有所帮助。
古琴教学理念
古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显,精神质地厚重,文化内涵丰满的一门艺术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命运的喟叹。
她是“技”,通过她,我们可以演奏美妙的曲张,愉悦你我;她是我们情感喧嚣与表达的桥梁,是心灵的弹唱,让心灵升华,弹奏古琴*完全超越 “技”之层面的绚丽华彩,是与灵魂深度交流和对话,更多的浸入“道”之层面的无限探寻,因此它的存在对于整体人本的丰满,对于生活的细嚼, 对于青春生活的营建,对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的影响,一声琴语两声叹,化作生命饱满歌。
不论你年龄、性别还是你的职业,学习她,进入她,走过初学时期的浮躁与 肤浅,你会发现在这多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、寂寥、脆弱的社会现实中,你深情的找到了自我,要知道这是生活中*重要的东西,拥有她品读她,我们的内心*已远离了喧嚣、寂寥和烦躁,人生将越来越丰满,灵魂也在她的陪伴下愈显厚重。
以上关于“中山少儿为什么要学习古琴?秦汉胡同为您解答”学习古琴不是一件简单的事,它需要我们手脑并用,锻炼孩子的大脑,开发智力。学好古琴并不难,它需要专业的老师给我们指导。一个专业的、负责的老师为孩子学习古琴进行启蒙是很重要的。秦汉胡同国学是专业的古琴培训机构,选择秦汉胡同学习古琴家长放心,学生学的开心!