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儿童感统训练

儿童感统训练

价格:电询
开课时间:电询
学习人数:296

课程详情

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东方启音儿童感统失调康复训练机构课程体系


课程名称感统综合课
教学对象

发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力     

②改善儿童感统失调问题          

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具

多种专业感觉统合训练器材及教具

课程模式

30分钟一对一

课程内容

通过多种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等

身体动作技能等促进孩子身体及大脑神经全面发展

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课程作用

● 提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学 习能力及视觉学习能力

● 老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续 增加孩子的新技能,并让家长参与其中 

● 孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习 者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础

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容东方启音儿童感统失调康复训练机构教学特色:

一、精准化评估与个性化训练——应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。 

二、差异化指导与针对性监督——基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报 告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议,督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶 段目标,全面定位、跟踪、指导教学,实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。

三、持续性巩固——学员专属亲子护照及家庭联络本,实时跟踪记录课程,让家长紧跟孩子成长 节奏,利用“家庭版教具”完成家庭作业,通过家校融合实现双倍教学效果。 

四、综合性解决——动静结合,双倍疗效。动态教学打稳地基,静态教学激发潜能。通过“一次动态+一次静态”的课堂设计,连续激发孩子大脑突触连接,确保连接质量。

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