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广州五大自闭症干预机构排名?广州星诺儿童康复中心开设有ABA行为训练,提升孩子认知、语言,团体社交、游戏、生活自理能力,同时进行行为问题部分的介入。社交集体课和游戏团体课可为孩子提供主动和被动的社交情境,同时泛化个训习得的技能。
应用行为分析法(Applied Behavior Analysis, ABA),是一种常被用来对有发育障碍的儿童,进行早期行为干预与训练的操作性方法体系。
主流评估工具有VBMAPP和CPEP-3。国际常用的VBMAPP评估是既PEP-3及CPEP评估后,在国际上权威且应用最广泛的能力评估之一。
课程特色
中心以应用行为分析法为核心教学体系,定期为每位孩子进行VBMAPP里程碑评估,依据评估情况来制定IEP课程计划,结合结构取向和自然取向教学,为孩子安排个性化的教学内容。
课程安排有个训课和集体游戏课部分,结合结构取向(DTT)和自然取向两种教学模式,提升孩子认知、语言,团体社交、游戏、生活自理能力,同时进行行为问题部分的介入。社交集体课和游戏团体课可为孩子提供主动和被动的社交情境,同时泛化个训习得的技能。
家长服务
每日课程交接,家长及时了解当天的课程重点,便于家长在家庭干预泛化
每周开放日观课,家长可在旁看课学习
每月出具进展报告,详细解析孩子的干预课程进度
每半年为孩子进行再评估,全面总结干预的进展情况