意康和是专门为孤独症谱系障碍人士提供多维度疗育的教育康复机构,致力于通过专业的干预和全方位的支持,提升孩子的社会功能,帮助孩子有质量地融入社会,享受美好的生活。
一、自闭症课程的核心目标
1. 提升基础能力包括语言社交以及认知能力
- 语言与沟通:改善表达、理解和非语言交流(如手势、图片交换系统PECS)。
- 社交技能:学习互动、分享、情绪识别及规则遵守(如轮流、保持距离)。
- 认知发展:增强注意力、记忆力、问题解决和逻辑思维。
2. 减少问题行为
- 通过正向行为支持(PBS)干预刻板行为、情绪爆发或自我伤害。
3. 培养生活自理能力
- 如穿衣、用餐、如厕训练等,提高独立性。
4. 促进融合教育
- 帮助孩子适应普通学校环境,提供过渡支持。
二、自闭症课程:
1. 早期干预课程(2-6岁)
应用行为分析(ABA):通过分解任务、强化训练学习技能。
地板时光(DIR/Floortime):以游戏互动促进情感和社交发展。
-感觉统合训练:改善感知觉过敏/迟钝问题(如平衡、触觉敏感)。
2. 学龄期课程(6-18岁)
社交技能训练:通过角色扮演学习对话、交友和冲突解决。
结构化教学(TEACCH):利用视觉日程表、固定空间布局建立 predictability。
学业辅助课程:个性化辅导数学、阅读等学科,适应学习节奏。