苏州星星益站
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特殊儿童的认知能力能力较落后，通过一对一个训课可以更有针对性地提高儿童的认知能力，这也是儿童其他能力发展的坚实基础，所以我们很重视个训课。但是，从发展学角度来讲，为儿童提供一个适合其发展的集体环境，对儿童来说是必要的，也是儿童迈向普校和社会的*步。
课程对象：自闭症、发育迟缓等没有明显情绪行为问题行为、有一定的认知基础，但存在社交障碍的特殊儿童。
课程原理：游戏介入、情景教学
课程形式：三名老师针对五到六名儿童
课程优势：
1.由教学主管根据儿童的实际能力进行分班，班级主要由五到六名儿童组成，三位专业特教老师进行教学，能更好地对儿童进行观察和辅助，制定不同层次的教学目标，满足不同儿童的教育需求。
2.不同时期设置不同的主题，在主题活动中进行教学，有针对性地提高儿童的社交能力。
3.运用情景教学法，设置不同情景进行教学，让儿童学会在特定情景中该如何与别人沟通。
4.引导儿童从独自游戏逐渐转变到合作游戏，在游戏中培养儿童的合作意识和竞争意识。
5.在集体课中出现的问题，由老师和儿童的个训老师进行沟通，在个训课上更有针对性性地解决问题，使儿童的能力得到全面的提升。
苏州星星益站是一家专门为发育迟缓、自闭症（孤独症）等特殊儿童提供康复训练的教育机构，于2012年成立，由多名家长出资组建，属于非盈利机构 ，凭借着多年来良好的干预效果和口碑，得到了家长们的支持和认可。团体游戏课通过团体游戏使自闭症儿童提前适应团体活动，帮助自闭症儿童迈向普校和社会。如果想要了解更多关于苏州星星益站课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。
