‘地板时光’疗法

地板时光’疗法课程又称情感游戏课程， 通过特定游戏，激发孩子的主动语言，主动眼神、主动性、加深孩子的情感体验，促进孩子人际互动的整合能力。情感体验游戏的魅力之处在于：它既能帮助自闭症孩子训练主动语言，组织句子的能力，又涵盖aba训练的所有训练课题（认知、思维、记忆、行为等）。重点是训练了自闭症孩子的人际交往，情感体验。让自闭症孩子在不枯燥，不强迫，愉快的情况下完成了这些学习，保护了孩子的心理健康，为孩子的人格整合奠定了好的基础。aba也是一个非常好的训练方式（因为它在中国有非常悠久的主流训练历史，群众基础好）不足之处是：aba枯燥、刻板，不牵扯情感的训练，人际交往的训练，而所有的家长都明白，情感体验浅，人际交往差是这些自闭症康复的核心问题。

第一，把自闭症孩子自的兴趣点从物转移到人上--让孩子对人感兴趣。

第二，引导自闭症孩子主动愿意--分享。

第三：帮助自闭症孩子建立沟通圈。

第四：学会象征性的意义表达--也就是建立想象力。

第五：加深孩子的情感体验。

（1）有意义的交流方面有显著提高；

（2）有分享的愿望和能力；

（3）对他人产生真正的好奇和热情；

（4）容易适应环境，能够“随大流”；

（5）在共同关注点的发起方面有令人惊喜的改善；

（6）在理解力方面有很大改观；

（7）寻求伙伴和交往的意愿明显改善。