中山自闭症儿童康复机构哪家好?自闭症是一种广泛性发育障碍,一般发病于婴幼儿时期,自闭症的孩子各项能力均存在发育障碍,主要表现在语言能力落后、认知能力落后、沟通能力较差等。孩子出现自闭症家长要注意让孩子接受系统专业的康复训练,让孩子的能力在训练中得到提升,使孩子能够照顾自己有生活自理能力。关于自闭症康复的课程,家长们也要重点了解,选择适合自己孩子的机构和课程。
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中山自闭症儿童康复机构哪家好?自闭症是一种广泛性发育障碍,一般发病于婴幼儿时期,自闭症的孩子各项能力均存在发育障碍,主要表现在语言能力落后、认知能力落后、沟通能力较差等。孩子出现自闭症家长要注意让孩子接受系统专业的康复训练,让孩子的能力在训练中得到提升,使孩子能够照顾自己有生活自理能力。关于自闭症康复的课程,家长们也要重点了解,选择适合自己孩子的机构和课程。

| 动作课程 | 课程内容 |
|---|---|
| 一对一感觉统合 | 改善前庭平衡功能失调,本体感失调,动作协调不良,粗大动作能力等训练。 |
| 一对一知觉—动作 | 知觉-动作训练即通过感知觉和动作的整合,促进儿童动作能力的发展;其中包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等感觉系统的训练。 |
| PCI(游戏与文化介入) | 针对人际交往障碍,交流沟通障碍以及兴趣和行为方面异常的儿童,提倡创设情景让孩子“主动参与,活动中学习”,重在解决儿童的社会核心能力。 |
| 一对一运动康复(PT) | 采用Bobath疗法及台湾物理治疗师叶仓甫老师的神经平衡疗法针对脑瘫及精神运动发育迟缓儿童进行粗大运动能力的康复训练。 |

中山市星语儿童发展中心致力为2-12岁各类特需儿童(如:语言/运动发育迟缓、专注力不足、多动症、自闭症、情绪/学习障碍、脑瘫、唐氏综合症等)提供咨询、评估、康复训练、家庭跟踪教育等服务。场所面积约500平米,内设感统室、运动康复室、个训室、游戏室、音乐室、托管/幼小班课室、家长休息区等各种功能室,环境安全、温馨、舒适。
创办至今,共接收各类特需儿童500多人次,其中顺利入读普通小学、幼儿园人数比例约占80%,入读特校及转介其他机构继续接受康复服务约占18%,其余幼儿接受托管服务,在我中心进行生活自理技能培训,深受家长好评和称赞。尤其开设的全天托管服务,很大程度解决了部分家长的工作及生活难处,也能更好地提升孩子的生活和社会适应能力,除了提升生活自理及自我照顾方面的技能,还采取一生一案的个别化康教服务(涵盖感统、语言、艺术、游戏、社交等),让孩子的能力得到全方位发展。

中山自闭症儿童康复机构哪家好?上文重点介绍了自闭症康复课程中的动作课程,不知道您是否对自闭症的康复提高有所了解,关于自闭症孩子康复提高训练,您有不了解的都可以咨询我们的在线老师哦