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中山自闭症儿童康复机构哪家比较好?自闭症的发病率居高不下,越来越受到社会的关注,自闭症的孩子因为发育涵盖,在各方面的能力都是比较落后的,一般表现为语言能力差、认知能力差和不会沟通交流等。实践表明,能够缓解自闭症症状的有效方法是进行康复训练,关于康复训练的课程也是家长们非常关注的一个问题。

| 课程名称 | 课程介绍 |
|---|---|
套课+特色课=中高级奠定基础 | 适合两岁以上儿童,训练期为3个月至6个月为一阶段。可根据自身情况选择周六亲子班 |
托管+特色课=为加强课打基础 | 适合两岁以上儿童,训练期3个月至6个月为一阶段。(托管不用家长陪同) |
特色课 | 个辅+口肌+PCI,感统,集体课包括:社交游戏,精细美术,音乐,社会适应 |
密集型训练体系 | 为全天11节课分为:个辅、感统、游戏课、精细、生活自理、奥尔夫音乐、社会适应、VR实景课,两节个辅与感统,上课时间为上午8:30-12:20,下午14:00-17:10,每节课30分钟,下课10分钟休息 |

中山市星语儿童发展中心致力为2-12岁各类特需儿童(如:语言/运动发育迟缓、专注力不足、多动症、自闭症、情绪/学习障碍、脑瘫、唐氏综合症等)提供咨询、评估、康复训练、家庭跟踪教育等服务。场所面积约500平米,内设感统室、运动康复室、个训室、游戏室、音乐室、托管/幼小班课室、家长休息区等各种功能室,环境安全、温馨、舒适。
创办至今,共接收各类特需儿童500多人次,其中顺利入读普通小学、幼儿园人数比例约占80%,入读特校及转介其他机构继续接受康复服务约占18%,其余幼儿接受托管服务,在我中心进行生活自理技能培训,深受家长好评和称赞。尤其开设的全天托管服务,很大程度解决了部分家长的工作及生活难处,也能更好地提升孩子的生活和社会适应能力,除了提升生活自理及自我照顾方面的技能,还采取一生一案的个别化康教服务(涵盖感统、语言、艺术、游戏、社交等),让孩子的能力得到全方位发展。
星语师资稳定且均为相关专业毕业,执教老师学历均为大专以上,其中硕士研究生学历1名,本科生3名;15-17年工作经验者4名,8-10年工作经验4名,其他老师为5年以内经验不等。本中心联合高校专家及拥有十多年特教经验的教研团队历时8年共同研发出一系列专业书籍,包括:注意力干预课程、认知行为干预课程、言语语言干预课程、社交游戏干预课程、分组教学干预课程、运动康复课程,另我中心特设:心理沙盘治疗、 VR 情景课(疗育宝)等课程。教研团队以教学手册、相关配套教具、操作视频、评估手册、培训五位一体的模式推出以上课程,真正做到集本土化、可操作性、系统性、有效性为一体,能真正落地施行的康教课程。

中山自闭症儿童康复机构哪家比较好?自闭症孩子的康复训练是非常重要的,除了自闭症康复课程,家长们如果还想了解自闭症的家庭训练注意事项等,欢迎来咨询我们的在线老师哦~