天津心心语康复中心
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| 音乐疗愈课 | 课程安排 |
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课程介绍 | 综合运用音乐治疗的专业方法及医学、心理学及奥尔夫等的教育方法,通过设计音乐活动,让孩子自原主动地学习。 |
师资力量 | 目前机构教师人数百余名，全部具有专业资质和多年经验的康复治疗师、特教老师、学前教育老师、心理咨询师组成，可提供康复训练、知动训练、早期干预、学前教育、家长培训及互助小组、融合教育、影子老师等服务。 |
| 课程详情 | 提高孩子的参与能力、注意力、感知觉能力、模仿能力、身体协调能力、配合能力等促使儿童在自然情境下稳定情绪,帮助我们的孩子建立社会规则、激发儿童参与,体验和互动的能力。刺激感官,唤醒儿童的视觉、听觉注意力;促进儿童的情感体验、表达、互动和沟通技巧、交往能力的提高。 |
| 课程优势 | 使用有科学实证的干预方法，重视每个儿童的特点和身心发展，利用有特色教学形式，以知觉动作课程为核心，结合ABA、地板时光、感统训练、艺术疗愈等方法进行干预治疗，始终以服务对象的利益为宗旨，提升他们在社会上的生活和生存能力。 |
