
| 感统训练课程 | 课程安排 |
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课程介绍 | 以全人疗愈神经平衡疗法为核心,以凯伯的学习发展阶段为理论基础,通过提升孩子的综合性粗大运动能力来促进神经系统的控制能力,全面考量孩子的精细动作、人际互动、认知、语言、情绪等其他能力。 |
师资力量 | 目前机构教师人数百余名,全部具有专业资质和多年经验的康复治疗师、特教老师、学前教育老师、心理咨询师组成,可提供康复训练、知动训练、早期干预、学前教育、家长培训及互助小组、融合教育、影子老师等服务。 |
| 课程目标 | 着重骨盆基础训练,促进骨盆基础能力和神经控制能力的全面发展,避免行走时异常姿势的产生,让步态更加稳定,神经控制能力的提升也促使认知和语言自主性发展,以游戏的方式导入,通过解决孩子的问题行为确立良性的情感互动,在“全人观”的指导下实现医疗和教育的结合,促进孩子运动和认知的全面发育。 |
| 课程优势 | 使用有科学实证的干预方法,重视每个儿童的特点和身心发展,利用有特色教学形式,以知觉动作课程为核心,结合ABA、地板时光、感统训练、艺术疗愈等方法进行干预治疗,始终以服务对象的利益为宗旨,提升他们在社会上的生活和生存能力。 |