语言认知课

课程介绍

运用ABA应用行为分析法、游戏治疗、用DLCI发展性语言沟通介入法，结构化教学等策略与方法，为孩子制定个别化训练计划。

师资力量

目前机构教师人数百余名，全部具有专业资质和多年经验的康复治疗师、特教老师、学前教育老师、心理咨询师组成，可提供康复训练、知动训练、早期干预、学前教育、家长培训及互助小组、融合教育、影子老师等服务。

以儿童发展为基础，结合每个孩子的独特性、家庭的特性，把教学与生活实际应用相结合的一整套教学模式。此方法主要是针对一些特殊儿童语言发展迟缓的训练，掌握儿童发展的基本规律，提升儿童语言理解和语言表达能力，增强孩子与人沟通互动的能力。

使用有科学实证的干预方法，重视每个儿童的特点和身心发展，利用有特色教学形式，以知觉动作课程为核心，结合ABA、地板时光、感统训练、艺术疗愈等方法进行干预治疗，始终以服务对象的利益为宗旨，提升他们在社会上的生活和生存能力。