通化国学课程介绍-国学培训学校

孩子学国学应注意什么？

《三字经》原本*是古代幼童识字认知的启蒙教材，所以应该让孩子在4-6岁间开始接触和学习，因为这个年

龄段是孩子的符号敏感期，此时开始学习认字的效果是**的。而且此时孩子已经开始学会理解复杂语义和因果

推论，给他们讲解文字含义和故事时，孩子的接受度较好；同时，这个年龄段孩子的记忆力是惊人的，郎朗上口

的《三字经》他们背诵起来几乎没有任何压力。养成良好的阅读习惯三岁看大，七岁看老。其实教育孩子也*那

么开始的几年，也是辛苦的几年，一旦孩子的习惯养成，后期作为教育的家长来说，是相当的省心的。

熟读《子经》、《学经》、《乐经》、《武经》、《道经》、《心经》、《易经》、《内经》、《妙经》等

经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后，孩子作文、发言时*会出口成章、引经据典，很有深度。语文

能力好，阅读能力强，语言表达能力强，逻辑思维能力好。理解能力、判断能力、归纳总结能力等综合学习能力

好，这样，学习所有的知识都会更轻松自如。国学经典都是做人做事的智慧。通过这些智慧的涵养，潜移默化中

，孩子懂得了如何孝敬父母，如何尊敬师长，如何友爱同伴，如何珍惜自己，成为一个懂事、礼貌、可爱的孩子

。

通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚

实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容及早存储到头脑里，孩子在日常的学习生

活中*会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。幼儿诵读经典，能够促进幼儿大脑神经网络形成更加

丰富而恰当的连接，这样不但让幼儿拥有聪明的头脑，还让幼儿感统能力发展良好，气血运行更通畅，性情更中

正平和，这样的孩子往往身体很健康，心灵充实饱满。

孩子学国学应注意什么？

父母必须和孩子共同学习《三字经》，引导孩子理解性记忆，不但明白字面的意思，而且要大致通晓其含义

、熟悉其典故、厘清其脉络。可能有朋友会说：“我都这把年纪了还学三字经合适吗？”其实是再合适不过了，

只有父母深刻理解了《三字经》的内涵和外延，才能以更多更贴近生活的方式去引导孩子学习，孩子才能更喜欢

《三字经》。《三字经》以人性善恶之辩开篇，引出想要保持孩子善良的本性，必须施与严格的教育。在这里《

三字经》介绍了两个著名的家教故事来佐证--“孟母三迁”和“五子登科”（一个母亲、一个父亲的故事，足可

见父亲不能在孩子的教育工作中充当隐形人）。同时还以“黄香温席”和“孔融让梨”两个故事，教育孩子要孝

顺父母，礼让兄长。学习这一段，父母可以采用讲故事的方法，把四个故事的来龙去脉详细讲给孩子听，以古人

之行激发孩子的学习热情，塑造孩子良好的教养品行。

国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和

同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国

历**“国学”是指以“国子监”为*的官学，自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”，而

学习国学经典对于传承我们的文明，增强民族凝聚力都起着重要作用。国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工

整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松在古人的世界里。