湛江小学生国文兴趣班-国学培训学校

熟读《子经》、《学经》、《乐经》、《武经》、《道经》、《心经》、《易经》、《内经》、《妙经》等

经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后，孩子作文、发言时*会出口成章、引经据典，很有深度。语文

能力好，阅读能力强，语言表达能力强，逻辑思维能力好。理解能力、判断能力、归纳总结能力等综合学习能力

好，这样，学习所有的知识都会更轻松自如。国学经典都是做人做事的智慧。通过这些智慧的涵养，潜移默化中

，孩子懂得了如何孝敬父母，如何尊敬师长，如何友爱同伴，如何珍惜自己，成为一个懂事、礼貌、可爱的孩子

。

学习国学有利于提升孩子自身的涵养以及文化素质，曾经西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生幸福的重要性。对人的一生而言，童年时期所受的教育具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢？我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于我们的孩子来说，国学经典教育是*有价值、**质的教育，既能规范孩子的不良习性，又能提升孩子的文化素养，是奠定他一生幸福的根本。

孩子学国学应注意什么？

习惯比兴趣重要，一涉及孩子的学习，许多年轻家长的*反应是激发孩子的兴趣，让孩子自愿去学。从心理

学的角度来说，这一点毫无疑问是正确的。但是，关于兴趣与学习之间的关系，这些家长的认识往往过于表面。

他们看到了乐趣对学习的引入，但是没有看到学习的持续发生并不是兴趣所能维持的，更重要的是适切度、成*

感。从日常来说，几乎没有孩子（哪怕是好学生）喜欢学习，但是他们每天都在学习中不断进步。认清这一点，

对于学国学很重要，因为客观来说国学与经典本身难以长期激发孩子的兴趣。因而，比激发兴趣更重要的是培养

习惯。让孩子树立每天（周）学点国学的习惯，*像要上学，要做做运动，要弹弹琴那样，让国学进入孩子的生

活与人生。好习惯是成功的一半，这句话非常适合学国学。

国学是随着中国五千年历史不断发展完善的对自然的认知和总结，学习国学经典可以慢慢从这些*质朴的认知

中找到生活工作中难以解决的各种思想问题，鉴古而知今，获得对世界观和价值观获得开明和启示，看似无用，

但却潜移默化的改变着我们为人处世的态度。学习国学经典对于传承我们的文明，增强民族凝聚力都起着重要作

用。国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松

在古人的世界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生

状态。

学习国学经典有利于提升孩子的文化素养，《三字经》是中华民族影响*、**代表性的启蒙读物，是学习

中华传统文化不可多得的入门读物。本书精选*脍炙人口的文段，通过精美的图片，简洁的注释和生动的故事，

带领孩子充分领略中华民族历久弥新的文化精粹。《弟子规》是根据至圣先师孔子的教诲编写而成的，是教导孩

子修身成才的经典启蒙读物，其影响力之大，仅次于《三字经》。本书以精准的注释、简明的译文和活泼的图片

，让孩子充分领略我国传统文化的博大精深。

如何引导孩子学国学？

要想引导孩子学国学，家长们可要通过配乐诗朗诵来培养。给国学经典配上适当的音乐来朗诵。优美的音乐能

够烘托诗歌的意境美，能渲染气氛，不但可以大大提高孩子的朗读兴趣。还能引导孩子对那种优美的境界产生想

象，借此开发孩子的想象力。许多国学经典本身*是很好的歌词，可以直接谱上乐曲来吟唱，这时这些国学经典

*变成了优美的儿歌，孩子的兴趣自然会增加。把国学经典译成现在的儿歌,然后在谱上曲子来吟唱,国学经典变

成了现在的儿歌,在理解的基础上来吟唱,孩子更容易接受。这样一来，诗词欣赏*变成了音乐课，或者说是一种

综合艺术课，对于孩子来说，是非常适宜的。