连云港国学培训-国学教育班

国学是随着中国五千年历史不断发展完善的对自然的认知和总结，学习国学经典可以慢慢从这些*质朴的认知

中找到生活工作中难以解决的各种思想问题，鉴古而知今，获得对世界观和价值观获得开明和启示，看似无用，

但却潜移默化的改变着我们为人处世的态度。学习国学经典对于传承我们的文明，增强民族凝聚力都起着重要作

用。国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松

在古人的世界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生

状态。

如何引导孩子学习国学文化？

家长要想引导孩子学国学，*先家长要选择适合孩子的经典，孩子的幼儿时期正值智慧孕育的时期，也是性格奠基

时期。此时主要进行听、看两大感官的教育，可多播放积极性的古典音乐及经典诵读，同时辅以汉字图案以培养视角能

力，到了三岁至六岁，此时期的儿童智力开始发育，需要不断利用知识充实自己。该时期内的儿童，*需要变被动为主

动，开始培育读说能力及记忆能力，则应当常读诸家经典，四五岁识字并诵读和背诵《千字文》、《三字经》、《百家

姓》、《千家诗》等浅显易懂的内容。

孩子学国学应注意什么？

过程比内容重要，许多家长刚开始让孩子学经典，*为关心的是学什么。他们会到处咨询：应该从《弟子规》

开始学，还是从《论语》开始学；学了蒙学之后，应该学“四书”还是“五经”；等等。实际上，学什么不是第

一位的，是否能一直学才是*位的。换言之，学习的持续性比学习内容的选择更重要。先从《三字经》《弟子

规》等蒙学经典开始当然是可以的，从《论语》《老子》等哲理经典开始也无可非议，甚至从《周易》《诗经》

等文化原典开始也行。关键是，一定要让孩子持续学，让孩子的学习生涯中始终有国学经典。而要实现这一点，

*要在家庭中建立一个学习国学的习惯。

学习国学有利于培养孩子树立远大的志向，“少年养志”是指鼓舞孩子追求崇高理想，培养远大志向。:子曰“

吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲不逾矩”，正是我中华

民族青少年们立志向学的典范。至于到了初高中的青少年时期，除了学校正常课业及特别感兴趣的学科书籍外，建

议父母选择有助于孩子立志的课外读物，鼓励他们阅读。有了书籍的力量，*会点燃青少年立志的热情，建立坚定

的信心和为理想奋斗的勇气。

国学的传统道德教育中的“仁”、“孝”、“家庭和谐”等传统价值观远播欧美，发扬光大。甚至在新加坡的教材

中还编进了100多个中国儒家和东方传统价值观的故事和典故。因此，无论从历史的责任感还是从时代的需要出发，通过

倡导小学生诵读千古美文，引领孩子们争做少年君子，继承与发扬中华民族的优良传统*成了我们必然的选择，其次国

学的*终目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太

平”，这不光为史为学而记者的司马迁和张载个人的豪言壮语，也同样是华夏文明复兴之仁人志士的理想。国学复兴必

将为中华国运之腾飞提供巨大的精神动力和支柱。