齐齐哈尔国学培训班-国学培训基地

国学经典教育是有价值、优质的教育，它集通识教育、博雅教育、素质教育和人文教育于一体，统一于对人的主体

性的丰满和完善，内在有共通之处。素质教育是以立德树人为根本教育任务的教育,是从人的自由、全面发展的马克思主

义哲学的本质上来把握的教育思想、理念。通识教育是一种教育理念及其指导的实践教学活动,是培养具有融会贯通、一

以贯之的能力以及博雅气质和丰富感情的精英完人的教育。博雅教育是培养学生内在精神品质和外在气质以及自主自由

能力的贵族休闲教育。人文教育指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格

塑造以及个人与社会价值实现的教育，其核心是涵养人文精神。

学习国学有助于开拓视野，了解历史具有可信性。诸多因素在孩子成长过程中起到积极作用，可见学习国学十分必要。小孩活动范围狭窄且实践少，通过学习国学，可以使孩子对各领域各学科有初步的了解，为日后的深入了解打下坚实的基础。通过学习国学，让孩子从小明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。博览群书、诵读国学经典，可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理，从而提高孩子的语文水平，达到信手拈来的境界。

学习国学有利于提升孩子自身的涵养以及文化素质，曾经西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望

自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。”无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生幸福的重要性。对人

的一生而言，童年时期所受的教育具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢？我们在众多的教育内容

中提倡国学经典教育，这是因为对于我们的孩子来说，国学经典教育是*有价值、**质的教育，既能规范孩子

的不良习性，又能提升孩子的文化素养，是奠定他一生幸福的根本。

学习国学有利于培养孩子树立远大的志向，“少年养志”是指鼓舞孩子追求崇高理想，培养远大志向。:子曰“

吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲不逾矩”，正是我中华

民族青少年们立志向学的典范。至于到了初高中的青少年时期，除了学校正常课业及特别感兴趣的学科书籍外，建

议父母选择有助于孩子立志的课外读物，鼓励他们阅读。有了书籍的力量，*会点燃青少年立志的热情，建立坚定

的信心和为理想奋斗的勇气。

国学对于其他科目的学习有很大帮助：通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习

数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容及

早存储到头脑里，孩子在日常的学习生活中*会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。国学经典都是

做人做事的智慧。通过这些智慧的涵养，潜移默化中，孩子懂得了如何孝敬父母，如何尊敬师长，如何友爱同伴

，如何珍惜自己，成为一个懂事、礼貌、可爱的孩子。