机构:秦汉胡同国学书院发布时间:2020-11-06 13:35:47 热度:531
孩子学国学应注意什么?
父母必须和孩子共同学习《三字经》,引导孩子理解性记忆,不但明白字面的意思,而且要大致通晓其含义
、熟悉其典故、厘清其脉络。可能有朋友会说:“我都这把年纪了还学三字经合适吗?”其实是再合适不过了,
只有父母深刻理解了《三字经》的内涵和外延,才能以更多更贴近生活的方式去引导孩子学习,孩子才能更喜欢
《三字经》。《三字经》以人性善恶之辩开篇,引出想要保持孩子善良的本性,必须施与严格的教育。在这里《
三字经》介绍了两个著名的家教故事来佐证--“孟母三迁”和“五子登科”(一个母亲、一个父亲的故事,足可
见父亲不能在孩子的教育工作中充当隐形人)。同时还以“黄香温席”和“孔融让梨”两个故事,教育孩子要孝
顺父母,礼让兄长。学习这一段,父母可以采用讲故事的方法,把四个故事的来龙去脉详细讲给孩子听,以古人
之行激发孩子的学习热情,塑造孩子良好的教养品行。
如何引导孩子学国学?
要想引导孩子学国学,家长们不要为了攀比而去让孩子学习。看到别人也在学,所以我们也学。这种心理不应
该成为孩子们学习任何一种知识的推动力,因为这种推动力不能持久,我们一定要理解这方面的学习对娃的学习
是可以有长期的良好的影响才去学,这样才能产生强大的动力。学国学,*先学的是对客观世界的认识方法。国
学并不是空谈义理,相反的,它涉及现实生活的方方面面,此谓之开智之学。每一次诗云子曰的解读,每一句唐
诗宋词的吟诵,都能在内心勾勒出波澜壮阔的画卷。真实而有序,含蓄而委婉。这是一种文化上的共鸣,直指人
心。此谓之正心之学。

如何引导孩子学国学?
要想引导孩子学国学,家长们可要通过配乐诗朗诵来培养。给国学经典配上适当的音乐来朗诵。优美的音乐能
够烘托诗歌的意境美,能渲染气氛,不但可以大大提高孩子的朗读兴趣。还能引导孩子对那种优美的境界产生想
象,借此开发孩子的想象力。许多国学经典本身*是很好的歌词,可以直接谱上乐曲来吟唱,这时这些国学经典
*变成了优美的儿歌,孩子的兴趣自然会增加。把国学经典译成现在的儿歌,然后在谱上曲子来吟唱,国学经典变
成了现在的儿歌,在理解的基础上来吟唱,孩子更容易接受。这样一来,诗词欣赏*变成了音乐课,或者说是一种
综合艺术课,对于孩子来说,是非常适宜的。
国学对于其他科目的学习有很大帮助:通过诵读经典,孩子的形象思维(右脑)获得全面的锻炼,从而为学习
数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础,这些科目的学习成绩也随之提升2-4倍;此外,经典的内容及
早存储到头脑里,孩子在日常的学习生活中*会潜移默化地进行消化,从而使理解力也获得提升。国学经典都是
做人做事的智慧。通过这些智慧的涵养,潜移默化中,孩子懂得了如何孝敬父母,如何尊敬师长,如何友爱同伴
,如何珍惜自己,成为一个懂事、礼貌、可爱的孩子。

国学的传统道德教育中的“仁”、“孝”、“家庭和谐”等传统价值观远播欧美,发扬光大。甚至在新加坡的教材
中还编进了100多个中国儒家和东方传统价值观的故事和典故。因此,无论从历史的责任感还是从时代的需要出发,通过
倡导小学生诵读千古美文,引领孩子们争做少年君子,继承与发扬中华民族的优良传统*成了我们必然的选择,其次国
学的*终目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太
平”,这不光为史为学而记者的司马迁和张载个人的豪言壮语,也同样是华夏文明复兴之仁人志士的理想。国学复兴必
将为中华国运之腾飞提供巨大的精神动力和支柱。
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