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如何引导孩子学习国学文化？

家长要想引导孩子学国学，*先家长要选择适合孩子的经典，孩子的幼儿时期正值智慧孕育的时期，也是性格奠基

时期。此时主要进行听、看两大感官的教育，可多播放积极性的古典音乐及经典诵读，同时辅以汉字图案以培养视角能

力，到了三岁至六岁，此时期的儿童智力开始发育，需要不断利用知识充实自己。该时期内的儿童，*需要变被动为主

动，开始培育读说能力及记忆能力，则应当常读诸家经典，四五岁识字并诵读和背诵《千字文》、《三字经》、《百家

姓》、《千家诗》等浅显易懂的内容。

学习有国学助于培养孩子的价值观，孩子从小学国学，耳濡目染中国传统文化，吸收祖宗文化血脉的精隨，感悟祖国文化的博大精深，培养树立爱家爱国爱人民的情怀，具有重要的历史和现实意义。孩子从小学国学，汲取和培养修身齐家之方法，树立治国平天下之伟大志向，对健全儿童的文化心理和精神人格，强壮儿童爱国精神之脊梁，春风化育，久久为功，对儿童身心的全面发展十分必要和有利。国学兴则国家兴，国学传承强则国家强。从小灌输国学之著作，背诵国学之经典，传承国学之文脉，发扬国学之精髓，是中华民族不断发展、壮大，立于世界民族之林的根基。

学习国学有利于纠正孩子的不良习性，现在大多数孩子都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社

会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯，在《弟子规》、《论语》、《孟子》等著述中的大多经典恰

恰是给出了解决这些问题的方式方法。古代的君子教育、礼仪教育，这样才能一张一弛、相互补充，使孩子的行为

举止更加得当。诵读国学，可以让孩子多认识字词，奠定语文基础。而语文基础好，是一切知识学习的基石。通过

学诵读经典，孩子的识字量明增加。

学习国学经典有利于培养孩子的性格，学习古籍里不朽的智慧，白纸黑字间鲜明的对错，是世间*朴素的道理

。学国学后，自己从心浮气躁到踏实冷静，不再为一点小是小非斤斤计较，更不会为一点小小的挫折，*闷闷不

乐。慢慢的学会了取舍，渐渐的懂得了珍惜，找到了属于自己并愿意为之奋斗的生活方式。包容、平和冷静、眼

光长远、懂得取舍，这些都是人生的大智慧，是我们一直努力达到，并想传递给孩子的。国学经典作为我们传统

文化的瑰宝，无论是谁都能从中受益匪浅。

注意力不集中是现代儿童普遍存在的问题。很多孩子到了小学不能适应，或者学习成绩差，一个重要原因*

是专注力差。幼儿阶段诵读经典能够让孩子的心更静定，从而有效地提升专注力。现在，很多读国学经典的孩子

，三四岁*能坐着读书一个多小时，定力非常好。诵读经典，能够促进孩子大脑神经网络形成更加丰富而恰当的

连接，这样不但孩子拥有聪明的头脑，还让孩子感统能力发展良好，气血运行更通畅，性情更中正平和，这样的

孩子往往身体很健康，心灵充实饱满。